雨水的温度

雨水的温度

雨水有温度，毋庸置疑，但人们会说，那不就是下雨时的天气温度吗！ 没有错，但还有一个随人们的需求，感受,

情绪而变的温度，那就是对于雨水因人而异的体感温度。

我对下雨有着复杂的情感，也许下雨对出行不便，也许衣服被雨水淋湿的感觉并不好受，但基于相对于雨水带来的生机，雨水给予的温情，恩泽，又算得了什么！。

一

儿时的故乡，那是五十年代初，从千百年沿袭下来，村民们还得过着靠天吃饭的日子。 年前秋天播种的麦子， 秋冬已发出了麦芽，翌年历经立春，雨水，惊蛰，雨水渐多，大地麦浪滚滚。 农民经过冬天的休整开始忙碌起来，除草，施肥。 雨后的乡村道路泥泞，村民们光着脚，或担着粪桶，或扛着锄头走向田间地头，虽艰苦，但看到麦苗旺盛生长，大家喜在心头。 及时而充足的雨水奠定了夏粮的丰收，这是全家生活的保障。 常说“春雨贵如油”，形象，却称不上夸张。

及至春末夏初，三麦（小麦，大麦，元麦）先后开始抽穗，农民盼望的是雨止，放晴，期待收获饱满的颗粒。 待三麦收割移至打谷场，没有现代烘干机的农民，全部希望寄托在烈日的爆晒。 遇上连日阴雨，如同一场灾难。 没有天气预报的农民，经验就成了宝贵的财富。 大伯是村上最富种田经验的长者，他懂历法，明了二十四节气。 他会告诉村民们何时播种，何时收获，何时施肥，何时浇地。 他能感知刮风下雨来临，及时预告村民们，天要下雨了，大家赶紧把打谷场的麦子在雨前收好。

村民们盼雨，喜雨，避雨，这份复杂的雨水情感在我幼小的心灵里留下了深刻的印记，也成为思念故乡，回忆故乡的重要部分。

二

我上初中的时候正值大跃进运动的第二年，初中也是前一年新建的大批初中之一。 初中毕业时处于三年困难时期， 高中招生名额大幅度压缩。 初中时期，家中陷入极端困境，学校给了我极大的支持，甚至经济上的帮助，当然也对我寄於了期望。 毕业时我幸运地录取于江苏省立中学，为全校三人之一。

在我收到录取通知书的日子里，故乡连日下了一场罕见的大雨，病中的父亲，幼小的弟弟和我为录取而高兴，却为到高中报到的费用和今后的生活发愁，心境也随那场大雨沉入谷底。 在这一筹莫展之际，家中来了一位意想不到的客人，那是我初中班主任叶兴帮老师。 清楚地记得，当时他撑着伞，光着脚，挽着裤管。 他说明来意，首先祝贺我的录取，他是受校长，教导主任的委托来看望我，并送来我到省中报到所需要的费用。 我们父子三人无比感动，激动，千谢万谢。 我们没有招待，也没有什么可用以招待的，尊敬的叶老师就撑起伞，消失在雨水中。

雨水中叶老师送来的是温暖，是恩情，此景此情，永远铭记在心。 这份师生情谊属於那个时代。

三

夏夜，我刚刚入睡，就被窗户上叮叮当当的响声吵醒，一阵兴奋，啊！下雨了。 比较小时候下雨时雨水沿屋沿下滴时的滴滴答答声，雨打玻璃窗的叮叮当当声更添了一种音乐感，这也许是我盼这一天太久了。 今年春天以来，多伦多就没有下过几场透雨，常常明明天气预报有雨，结果不是落下一些雨滴走过场，就是压根儿没来，下到其它地方去了。 打退休以后，我迷上了花木，既成了爱好，也是公认的养生之道。 自家西南拐角两个不算小的阳台上的花花木木本就指望不上雨水，全赖我适时喷洒。 倒是由于儿子儿媳工作繁忙，加上两个幼小的孙子需要照料，我主动承担起他们家门前和内院花花草草的养护， 既是面对社区的面子工程，也是他们一家美好生活的重要组成部分，这就是我求雨盼雨的可以理解的动机了。

本来计划次日去儿子家给花草浇水，听着雨打玻璃的叮当声，隔窗看着下方路面的积水，这是一场透雨，给花草浇水看来不必要了。 心情自然大好，并不是因为可以省了力气，而是雨水终于盼来了，况且雨水优于浇水， 更利于花花木木草草的生长。

次日恰逢周六，我们按原计划来到儿子家，浇水任务改换成了赏花。 对我们的到来，孙子们欢腾雀跃，拉我们参与游戏打闹。 全家三代中午聚餐，其乐融融。

雨水是有温度的，它是生命的源泉，滋润万物，时而给我们带来温暖，甚至恩泽，正如永远铭记在心的初中叶老师雨中送温暖的一幕。