谈谈关于孩子们学业的经验。
孩子们在中学的学业我是基本不管的（老婆大人似乎也不管。。），每个学期分段学校会给发来成绩，打开看一下，觉得有疑问的跟他们讨论一下，让自己去想改进的办法。选课也完全是由他们自己决定。偶尔会有推荐给他们读的书，也许每年一两本。
到了大学，基本是每个学期开始之前问一下大概会选什么，他们自己谈一下对这些课的理解和预期。到了寒暑假回家的时候会问一下GPA的情况，也是讨论一下，哪个修得不好，有什么教训。特别是两个儿子念一个专业，哥哥的经验提前给弟弟做了准备。
我觉得到了大学再斤斤计较地去追求GPA没有什么意思。在大学有很多有形和无形的事可以做，不是尽快积累学分念完了，允许一定的自由度去试这试那。一般孩子智力到那里，自制力到那里，上课就不是个问题了，上大学最大的收获不是学了哪些课，而是在这几年里有那么几个做一件事情的时候突然眼前一亮的那种时刻。
