华人从来没有学过的英语的节奏
中国人说英语最大的毛病就是，要么一长串单词一口气，像开机关枪一样突突出来，让听的人听不出所以然；要么就上气不接下气不该停的地方突然停，把一个完整的意思拆分开，造成意思的错误。出现这种现象的原因，就是华人从来没有学过英语的节奏，因为华人不学英语的节奏，所以华人的英语没有英语思维，华人的英语往往是用英语单词组成的汉语句子。任何语言都有其独特的节奏，汉语的节奏感不如英语，说英语实在很像唱歌，母语是英语的人说英语都是带着节奏的，同一意思节奏一定是相同的，所以，带着英语节奏的英语是很容易听懂的。
英语虽说像唱歌，但是英语的节奏与歌曲的节奏有很大不同。歌曲有好几种节拍，四分之二拍，四分之三拍，四分之四拍等等，节拍是这样的：强弱、强弱，强弱弱、强弱弱，强弱次强弱、强弱次强弱等等，都是有规律的。每个字声音的长度是不同的，每个拍子强弱也是不同的，这样，一首我们熟悉的歌远远的听见，只要听到它的曲调，就能知道他唱的是什么词。英语的节奏与歌曲的节奏有什么不同呢？英语的节奏是没有规律的，它的每一个节拍之间的拍子数目不一定相同，强拍的位置也不一定在最前面。但是，同一个意思组成的一段意思，节奏是相同的。所以学习明白了一个意思的节奏，就有助于理解它的意思，即使你听不清楚所有的单词，也能理解所听到的意思。
今天这一课节奏感特别强，基本都是长句子，每一个句子几乎都有四个小节，在每一个小节中重音的分布都不同，现在我借其中的一句，了解一下英语节奏的特点。
没有 多少雨
. . 。 . l . . 。 l
but / there / won't / be / y+a/ny / w+rain /
早些 时候 今天的
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n+in / n+the / ear/lier / part / t+of / the / day /
这么简单的意思用了这么多的单词，如果按说中文的方法，每个单词都一样地读出来就等于给了听者太多的信息，使之抓不住要点，用一般语速很难听明白是什么意思。那么英语怎么说呢？英语是把表达重要意思的单词的重音节读得清楚并且长，有时声音还会拐弯，就像唱歌变调一样。
这一句按意思可以分四个可以独立存在的四个词组小节，第一个小节意思否定的意思，就是won't 这一个词需要读得清楚，第二个小节就是雨水rain，第三个小节是早些时候，earlier，第四个小节是今天的一部分part和day，这样，你可以听着视频，一个小节一个小节地模仿，每一个词组，随着其中重音的不同位置，语调就会高低起伏，好像声音会拐弯一样。读熟了以后再连起来，连的时候，每一个小节结束就意味着要改变节奏了，这时候可以稍做停顿，气流不断，很自然过渡到下面。通过这样的节奏，突出了重要单词表达的意思，就很容易听懂了。
所以，英语的节奏就是为了突出重音，让听的人很容易听懂要表达的意思，这不就是听英语的初衷吗？所以学英语不能单靠眼睛学，学唱歌光看曲谱可以学会唱歌，英语的节奏不像歌曲那样有规律，光看文字是不行的，必须要一边看语谱，一边用耳朵听，才能听出英语的节奏来，所以一定要点开视频，听和看同时进行。
你懂什么是英语的节奏吗？
蓝天白云915LQB (2025-05-26 05:55:43) 评论 (0)
华人从来没有学过的英语的节奏
中国人说英语最大的毛病就是，要么一长串单词一口气，像开机关枪一样突突出来，让听的人听不出所以然；要么就上气不接下气不该停的地方突然停，把一个完整的意思拆分开，造成意思的错误。出现这种现象的原因，就是华人从来没有学过英语的节奏，因为华人不学英语的节奏，所以华人的英语没有英语思维，华人的英语往往是用英语单词组成的汉语句子。任何语言都有其独特的节奏，汉语的节奏感不如英语，说英语实在很像唱歌，母语是英语的人说英语都是带着节奏的，同一意思节奏一定是相同的，所以，带着英语节奏的英语是很容易听懂的。
英语虽说像唱歌，但是英语的节奏与歌曲的节奏有很大不同。歌曲有好几种节拍，四分之二拍，四分之三拍，四分之四拍等等，节拍是这样的：强弱、强弱，强弱弱、强弱弱，强弱次强弱、强弱次强弱等等，都是有规律的。每个字声音的长度是不同的，每个拍子强弱也是不同的，这样，一首我们熟悉的歌远远的听见，只要听到它的曲调，就能知道他唱的是什么词。英语的节奏与歌曲的节奏有什么不同呢？英语的节奏是没有规律的，它的每一个节拍之间的拍子数目不一定相同，强拍的位置也不一定在最前面。但是，同一个意思组成的一段意思，节奏是相同的。所以学习明白了一个意思的节奏，就有助于理解它的意思，即使你听不清楚所有的单词，也能理解所听到的意思。
今天这一课节奏感特别强，基本都是长句子，每一个句子几乎都有四个小节，在每一个小节中重音的分布都不同，现在我借其中的一句，了解一下英语节奏的特点。
没有 多少雨
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早些 时候 今天的
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n+in / n+the / ear/lier / part / t+of / the / day /
这么简单的意思用了这么多的单词，如果按说中文的方法，每个单词都一样地读出来就等于给了听者太多的信息，使之抓不住要点，用一般语速很难听明白是什么意思。那么英语怎么说呢？英语是把表达重要意思的单词的重音节读得清楚并且长，有时声音还会拐弯，就像唱歌变调一样。
这一句按意思可以分四个可以独立存在的四个词组小节，第一个小节意思否定的意思，就是won't 这一个词需要读得清楚，第二个小节就是雨水rain，第三个小节是早些时候，earlier，第四个小节是今天的一部分part和day，这样，你可以听着视频，一个小节一个小节地模仿，每一个词组，随着其中重音的不同位置，语调就会高低起伏，好像声音会拐弯一样。读熟了以后再连起来，连的时候，每一个小节结束就意味着要改变节奏了，这时候可以稍做停顿，气流不断，很自然过渡到下面。通过这样的节奏，突出了重要单词表达的意思，就很容易听懂了。
所以，英语的节奏就是为了突出重音，让听的人很容易听懂要表达的意思，这不就是听英语的初衷吗？所以学英语不能单靠眼睛学，学唱歌光看曲谱可以学会唱歌，英语的节奏不像歌曲那样有规律，光看文字是不行的，必须要一边看语谱，一边用耳朵听，才能听出英语的节奏来，所以一定要点开视频，听和看同时进行。
中国人说英语最大的毛病就是，要么一长串单词一口气，像开机关枪一样突突出来，让听的人听不出所以然；要么就上气不接下气不该停的地方突然停，把一个完整的意思拆分开，造成意思的错误。出现这种现象的原因，就是华人从来没有学过英语的节奏，因为华人不学英语的节奏，所以华人的英语没有英语思维，华人的英语往往是用英语单词组成的汉语句子。任何语言都有其独特的节奏，汉语的节奏感不如英语，说英语实在很像唱歌，母语是英语的人说英语都是带着节奏的，同一意思节奏一定是相同的，所以，带着英语节奏的英语是很容易听懂的。
英语虽说像唱歌，但是英语的节奏与歌曲的节奏有很大不同。歌曲有好几种节拍，四分之二拍，四分之三拍，四分之四拍等等，节拍是这样的：强弱、强弱，强弱弱、强弱弱，强弱次强弱、强弱次强弱等等，都是有规律的。每个字声音的长度是不同的，每个拍子强弱也是不同的，这样，一首我们熟悉的歌远远的听见，只要听到它的曲调，就能知道他唱的是什么词。英语的节奏与歌曲的节奏有什么不同呢？英语的节奏是没有规律的，它的每一个节拍之间的拍子数目不一定相同，强拍的位置也不一定在最前面。但是，同一个意思组成的一段意思，节奏是相同的。所以学习明白了一个意思的节奏，就有助于理解它的意思，即使你听不清楚所有的单词，也能理解所听到的意思。
今天这一课节奏感特别强，基本都是长句子，每一个句子几乎都有四个小节，在每一个小节中重音的分布都不同，现在我借其中的一句，了解一下英语节奏的特点。
没有 多少雨
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这么简单的意思用了这么多的单词，如果按说中文的方法，每个单词都一样地读出来就等于给了听者太多的信息，使之抓不住要点，用一般语速很难听明白是什么意思。那么英语怎么说呢？英语是把表达重要意思的单词的重音节读得清楚并且长，有时声音还会拐弯，就像唱歌变调一样。
这一句按意思可以分四个可以独立存在的四个词组小节，第一个小节意思否定的意思，就是won't 这一个词需要读得清楚，第二个小节就是雨水rain，第三个小节是早些时候，earlier，第四个小节是今天的一部分part和day，这样，你可以听着视频，一个小节一个小节地模仿，每一个词组，随着其中重音的不同位置，语调就会高低起伏，好像声音会拐弯一样。读熟了以后再连起来，连的时候，每一个小节结束就意味着要改变节奏了，这时候可以稍做停顿，气流不断，很自然过渡到下面。通过这样的节奏，突出了重要单词表达的意思，就很容易听懂了。
所以，英语的节奏就是为了突出重音，让听的人很容易听懂要表达的意思，这不就是听英语的初衷吗？所以学英语不能单靠眼睛学，学唱歌光看曲谱可以学会唱歌，英语的节奏不像歌曲那样有规律，光看文字是不行的，必须要一边看语谱，一边用耳朵听，才能听出英语的节奏来，所以一定要点开视频，听和看同时进行。