中国英语与英语有什么不同

杨澜的英语代表了中国英语的最高水平，比较杨澜的英语足以说明问题。杨澜的父亲是中国英语最高殿堂，北京外国语大学的教授，杨澜的专业就是英语，应该说她就是在英语环境中长大的，英语对她来说，熟练程度近乎母语。今天我想分析一下，她的英语与地道的英语有什么不同。

这是她在中国电影导演协会二零一一年表彰大会的开场白：

 

Good evening Ladies and gentlemen 

Welcome to the 2011 

China film directors' guild award 

第一个单词 Good 是一个单音节重音词，后面的d 是辅音，杨澜说 鼓得，给d加了个元音，一个音节变成了两个，这是中国人说英语第一大错误。把Trump 说成特朗普，中央电视台就是这样说。英语子音不一定是一个，给子音加元音是中式英语的特点。

 

这段话：晚上好！女士先生们，欢迎来到2011年中国电影导演协会表彰大会，有二十九个字，一个字是一个子音即韵母和一个母音声母拼成，汉语每一个字都要同样长度读出来,杨澜用读汉语的方法读的英语，她把二十九个音节以同样的长度读出来，重要的地方就不清楚了。Good evening Ladies and gentlemen   她读 Ladies and gentlemen 。这三个单词完全没有轻重音，可以说很多中国人连单词都读不对，就别说连成句子了。

 

英语口语，读对重音是非常重要的事情，英语多音节的单词，只有一个音节重读，重读的意思不是声音响亮，是要读得时间长，重音是传递重要信息的音，读得长，才能听得清楚。那么不是重音节以外的音节就要弱读，要读得快，听不清楚没有关系。华人以为英语好，流利就是读得快，叫你听不懂，这是一种误解。其实，这段话传递重要信息的单词的重音节只有十四个，只要把这十四个单词的重音节读清楚了，意思就表达清楚了。这是一段英语人的开场白：

   。         。  .   .        .         。  .        。   .   l

Good / y+e/ve/ning / I’/m Mar/tin / Smil/es / 

   。   .          .       .       。   。     。    .     l

Wel/come / to / the / Yes/No / Con/test /

 

很多单词组成的意群，不能一口气说到底，需要停顿，几个单词组成的一个完整的意思叫词组，词组的音是不能断开的，2011中国电影导演协会颁奖大会，杨澜是这样讀的；

 

2011 China film directors' guild award 

 

这么长的词组，音又不能断，连接就很重要，film ，m 嘴巴闭着，马上读directors‘ 非常困难，如果把m 变音n 再读d 就可以了，directors’， s 没必要读，应该略读，2011 China 突然停顿，显得很别扭，生硬。出现这些错误是因为，她读这个音的时候，心里想的不是意思，而是单词的文字，她没有学过英语的连接，不懂怎样把英语读顺溜，流畅的英语不是?从头按音标读单词。

 

杨澜的英语完全没有重音和节奏，也可以说中国人的英语就没有节奏，这话可不是我说的，是曾经在中国上海领事馆的领事劳任斯说的，他曾经多次当中国英语演讲比赛的评委，他说：我闭上眼睛也能听得出来是中国人说英语，中国人说英语没有节奏。其实语言的重音和节奏比吐字重要得多，dirty 和 thirty 都是两个音节，节奏是一样的，都是第一个音节是重音节，即使第一个音节辅音发错了，舌头地方摆的不对，在语境中，意思也不会搞错，说年龄说 l'm dirty ，意思不会领会错？

 。    。    .           。        。    。        。   .        。

All / lan/gauge / have / thei/r own / rhy/thm / too /. 

 

所有的语言都有节奏，汉语也有，汉语的四声就是汉语节奏的一部分，试想一个人操着没有四声的中国话是什么感觉？没有四声的汉语是不是一个很大的错误？同样，没有节奏的英语，也是一个很大的错误，英语人只有在强调，或者生气不耐烦才每个音节同样重读，所以，不懂重音和节奏，不单单是听不懂别人讲话，而是你没有重音和节奏的英语，虽然别人能听懂，但是会引起别人的误解。

 

结论是，我们中国人学的英语与正确的英语是不一样的，甚至是错误的，这一点，中国人并没有清醒的认识，反而用口音来掩盖错误，印度人那才叫口音，印度英语英语人听得懂，中国人的英语英语人听不懂，中国人说英语没有重音和节奏是影响听力的直接原因，而听力是学习英语的首要条件，直接模仿标准的英语，一个音节一个音节地模仿，建立英语节奏，大量输入英语的声音而不是英语的文字，才是学习英语的正确途径。