口语班是由年轻的美女老师 Laura 执教，她的教学风格与小韩老师不同，她不再每次教新单词，而是教一些实用的 Idioms，例如：Butterflies in my stomach、Cat got your tongue?、Easier said than done 等等，同时课堂更侧重于口语交流，例如前天课堂上，她让大家讨论的话题是 American Humor，课堂气氛一下子就活跃起来了。Laura每次讲课还给我们看一段有趣的视频，前天看的是《Parent-Teacher Conference》，她说只能放前半段，因为后面是少儿不宜了：），播放完，她让我们说说其中有什么可笑的地方，结果大部分同学很茫然，我更是听不懂男女主角的言语间有啥好笑的，只有瑞秋和另外一位年轻的中国妈妈举手发言，说看明白了（bala,bala)，我明白这才是差距啊，我当场发言说，承认没看懂哪里可笑，她们两位能看懂说明英语水平很高了：），引来大家一片笑声。下课后我重新看了全部视频，才理解原来这是周六晚上电视台播放的打情骂俏故事：）。
星期四的阅读课，我被安排在去年教过我的老师 Melanie 班上，我还记得她去年仔细帮助我修改 essay，使得我的文章得以在校刊上发表。她这学期为我们选择的是著名作家赛珍珠的小说《The Good Deed》，我才读了第一部分，就被内容吸引住了，书中描写的潘太太之困境，不就是我们这些语言不通，却来美生活的真实写照吗？我想如果我被困美两年多来，没学英语，没在城里以文会友，恐怕感受会与潘太太差不多的：）。
Melanie 要求两个学生当志愿者，就书中第一章提出问题供明天大家讨论，我报名了。我明天想提的问题是“Could you feel the cultural differences between China and the United States from the story?”, 希望明天会引起同学们的热烈反应。
口语班是由年轻的美女老师 Laura 执教，她的教学风格与小韩老师不同，她不再每次教新单词，而是教一些实用的 Idioms，例如：Butterflies in my stomach、Cat got your tongue?、Easier said than done 等等，同时课堂更侧重于口语交流，例如前天课堂上，她让大家讨论的话题是 American Humor，课堂气氛一下子就活跃起来了。Laura每次讲课还给我们看一段有趣的视频，前天看的是《Parent-Teacher Conference》，她说只能放前半段，因为后面是少儿不宜了：），播放完，她让我们说说其中有什么可笑的地方，结果大部分同学很茫然，我更是听不懂男女主角的言语间有啥好笑的，只有瑞秋和另外一位年轻的中国妈妈举手发言，说看明白了（bala,bala)，我明白这才是差距啊，我当场发言说，承认没看懂哪里可笑，她们两位能看懂说明英语水平很高了：），引来大家一片笑声。下课后我重新看了全部视频，才理解原来这是周六晚上电视台播放的打情骂俏故事：）。
星期四的阅读课，我被安排在去年教过我的老师 Melanie 班上，我还记得她去年仔细帮助我修改 essay，使得我的文章得以在校刊上发表。她这学期为我们选择的是著名作家赛珍珠的小说《The Good Deed》，我才读了第一部分，就被内容吸引住了，书中描写的潘太太之困境，不就是我们这些语言不通，却来美生活的真实写照吗？我想如果我被困美两年多来，没学英语，没在城里以文会友，恐怕感受会与潘太太差不多的：）。
Melanie 要求两个学生当志愿者，就书中第一章提出问题供明天大家讨论，我报名了。我明天想提的问题是“Could you feel the cultural differences between China and the United States from the story?”, 希望明天会引起同学们的热烈反应。
