我们这个时代的杰米森同学，人生可能是这样的：
被父母带到医院，测试、问诊、确诊。休学、住院、吃药。
回家后牢记：药不能停！停药必复发！复发必加重！
休学在家的小杰同学，蜘蛛一样整天挂在网上晃荡，昼夜颠倒，邋里邋遢——好在，躁狂与抑郁都被药物安抚得不错。
很多医生、咨询师、小视频，明里暗里都在鼓励病孩甩锅原生家庭，在大脑中重点挑选父母忽略、苛求、责骂过孩子的画面，重新剪辑家庭影像。
腰杆再也挺不直的父母偷偷观察——该同学游戏成瘾、久未翻书，且承受压力的指数为零，于是小心翼翼地建议: 是否可以考虑放弃985竞赛道，改为职校类散步道（学一门技术养活自己也是不错的）？
昔日学霸小杰同学不甘受此凌辱，“你们就这么瞧不起我？大学我肯定要读的，起码得211！”
小杰同学终于翻开数学课本，打算发奋自学，“天哪！我读的是天书吗？完蛋了！我脑子真的不行了！要停药了！”
停药吃药……复学休学……周而复始……
小杰同学逐渐自暴自弃，偶尔也会像溺水的人扑腾一阵子，很快就放弃了挣扎。
父母背负着 “罪魁祸首”的终身枷锁，接受了孩子文明啃老的现实，毕竟，给娃托底是咱中华民族的优良传统。
精神疾患毁了孩子的学业和事业？
在很大程度上，是的。
躁郁症家族的杰出代表杰米森同学举手发言:
“抑郁发作的时候，上学如同上刑场，我在教室里完全集中不了注意力，甚至坐不住板凳，几乎没有听过课。”
可想而知，刚上大一，挂科就挂得惨不忍睹。
别的车都在高速上风驰电掣呢！焦虑啊！
急也没用，杰米森的车没油了，与其一个劲儿踩油门，不如找地方去加油。
杰尔森给自己找的加油站，是一个叫圣安德鲁斯的苏格兰海边小镇。
大学期间，杰米森主动休学一年，一个人奔赴那座古老的灰色石头城。
这是她人生最重要最正确的决定。
那一年，杰米森久久徜徉在海边，徜徉在大街小巷，一连几个小时坐在城市的废墟中沉思和写作。
她穿越到这个古老、静谧而又神秘的时空之中，内心渐渐平静下来，忘却了之前几年所遭受的生命之痛。
“对我来说，圣安德鲁斯就像一道可以抵御所有渴望及失意的护身符，这个漫长而又寒冷的北海冬季，反而成了我生命中最温暖的阳光夏日。”
杰米森不知自己有病，于是，大学成了她一个人的战场，抗病成了她一个人的战役——这也许是一种幸运。
在与病魔抗争中，如果父母、医生、咨询师冲锋陷阵，献计献策，而病人自己却躺在床上，脚一沾地就“痛痛痛“地缩了回去——这场战役已经输了。
复学是人生最大的挑战——加州大学医学院的密集课表，足以将杰米森同学直接送进精神病院。
她无法集中注意力听课，无法几个小时坐在教室里，完全跟不上同学的节奏，索性厚着脸皮翘掉了大部分课程，完全靠自学完成学业。
幸运的是，她成功转入自己感兴趣的专业——心理学，先后担任两位心理学教授的研究助理。
研究生的培养模式非常适合杰米森，灵感四溢（躁狂发作）时写出的论文，让她渐渐找回了自信。
杰米森同学最终获得了博士学位。
杰米森学业上的成功虽说是个案或特例，却很有借鉴意义。
在某种程度上，基因就是命运。
没有能力逆天改命，那就选择顺应天命。
一定要用意志力战胜“自己的软弱”——这种好胜心，到头来只会让自己更迅速地掉入命运的陷阱。
杰米森接受自己“不是个好学生”的事实，她休学，她翘课，她在情绪低落的时候躺在宿舍里睡大觉——这种佛系心态，反而成就了她的学业。
可以放下学业，不能放弃学业——这是她的底线。
读研期间，杰米森与一位温柔平和的法国画家一见钟情，喜结良缘。
这段恋情和婚姻，让她心中重新燃起对多彩生活、学术成就及儿女成群的强烈渴望。
博士毕业后，杰米森被聘为加州大学洛杉矶分校精神病学系的助教，开启了新的人生篇章。
“婚姻带来的安全感，好朋友带来的亲密感及宽松的研究生学术环境，都强有力地为我提供了宁静和庇护。”
她突然意识到，自己已经整整一年没有被情绪风暴袭击了——这说明什么？
她终于、终于熬出头了！
风平浪静的海面上，一场可怕的风暴在酝酿……
