谢谢你,赵老师

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我曾经的梦想,是当一名中学老师,像赵老师一样,在教书的同时,教给孩子们做人的道理。高考后填志愿,我嚷嚷着报师范。我妈是大学老师,作为过来人,她对我的天真不以为然。她说,老师就像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。中学老师更不行了,不但工作辛苦,社会地位还不高。一共五个志愿,我妈替我填了前面四个,最后一个让我自由发挥。我选了北师大,大名鼎鼎的北师大,自然不会要我这个把它放在最后的考生,权当是给自己一个安慰吧。

如果没有遇见赵老师,我不知道我的个性是否和今天一样。

在我的印象里,从上小学之后,我就没有真正快乐过。在学校里,我是一个普通的,谨小慎微的,讨好型的女孩子。整个小学生涯,我的官衔都是小组长,这么一个小小芝麻官,我也做得如履薄冰。我的期末评语中几乎永远有这么一条:工作认真负责,但是胆小怕事。爸爸曾经对我的评语表达过失望。几次之后,再看到同样的评语,他就沉默了。我是一个敏感的女孩子,我相信,爸爸应该是对我不抱希望了。

和当小组长相比,最困扰我的,是和班上女孩子们的关系了。我不太了解当今美国的女孩子。在我们那个年代,即使是十岁左右的年龄,女孩子之间,已经有了明显的阶层划分。食物链顶端的,是深得老师青睐,各方面都出色的女孩子,她们高高在上矜持自信,具备呼风唤雨的魔力。次一层的,是这些优秀女孩子的跟班,她们狐假虎威,冲锋陷阵摇旗呐喊。再往下,是缺乏存在感的,默默无闻的大多数。最悲催的底层,是那些不知何故得罪了上面两层,成了过街老鼠的可怜女孩子。这些女孩子挨整的场面,我现在回想起来都觉得很残忍。

大部分时间,我属于默默无闻的大多数。但是,我又是不甘平庸的,总想通过努力,加入到受欢迎女孩子的行列。也许是我成熟的太晚,或许我的情商真的太低。总之,我很少晋级成功;有时甚至事与愿违,几乎落入底层。我这辈子看到的人性中的丑恶和势利,多半发生在那个本该充满童真的年龄,

是赵老师的出现,改变了我。

赵老师是数学老师,也是我初中二年级和三年级的班主任。他四十岁左右,肤色黝黑,体态敦实,又粗又硬的头发,剪成板寸发型,一副倔强憨厚的样子。天冷的时候,赵老师爱穿草绿色的中山装,让我联想起退伍军人。天热的时候,他几乎都是白衬衫,笑咪咪地露出一口白牙,和黑人有一拼了。赵老师在学校的口碑一般,主要是说他口才不行,茶壶里面煮饺子,有货倒不出来。

赵老师的口才真不怎么样。为了找到恰当的表达,他时常显出竭尽全力的样子。好在在数学的世界里,开阔的思路和严谨的逻辑远比口才更重要。不知是他身为班主任的权威,还是未来高考的压力,或者是他给我们布置的课外题带来的挑战。毫无异议的,数学是我们最重视的科目之一。也是从那时候开始,我的注意力从取悦别人转向自我,渐渐尝到了求知带来的快乐和满足。

大部分情况下,赵老师都是好脾气的,但有时,他也会出人意料地大发雷霆。有一次下大雪,好多同学打雪仗,逃了一节不重要的副课。应该是任课老师告状了,赵老师来到教室,要求逃课的同学站起来,但是没有一个人站出来。赵老师火了,他说,他最恨不诚实没有担当的人,甚至用“废物”这么严重的词强调他的愤怒。

我们渐渐发现,赵老师对不诚实的藐视,远远超过了错误行为本身。于是,当赵老师兴师问罪的时候,常常如同邀功领赏一般,呼啦啦站起来好几个。我不记得赵老师是如何批评我们的,应该是轻描淡写的吧。我只记得,面对站起来的孩子,赵老师的目光是赞许的,鼓励的,甚至是有些温柔的。我也理直气壮地站出来过好几次,仿佛自己做了好事一般。我曾经的胆小怕事,曾经的害羞,就这样不治而愈了。

回溯起来,上个世纪的八十年代,应该是国内思想和文化最开放包容的时期,著名的西单民主墙,就是那段时间的产物。有一天,赵老师特别问我们,有没有人去过新城广场,参加类似西单民主墙的活动。当时,也许是学习压力太大,或是纠结于青春迷惘,同学之中,还真没有人关心这个话题。尽管没有人去过,赵老师还是叮嘱我们,如果去的化,要注意安全,多听多看,不要人云亦云,要学着做出自己的判断。现在想来,看似淡泊的赵老师,一直用独立思考和自由平等的理念,影响着我们的世界观。

高中时期的一场运动会,让我看到了赵老师对我们潜移默化的影响。高中的时候,我们一些成绩好的学生,考入了一所全市顶尖的中学。在新学校的校运会上,赵老师班上的一位男生,我曾经的同班同学,以他的坚持,给我留下了难忘的印象。那是最考验耐力的五千米的长跑项目,跑在前面的,是校运动队的运动员。项目进行到中间的时候,那些眼看夺标无望的选手,不想做无用功,陆陆续续退出了赛场。最后,只剩下我的那位同学。他不顾场外投来的各种目光,独自在操场上跑了一圈又一圈,直到跑完全程。我想,同为赵老师的学生,我是懂他的。我们何其有幸,在可塑性最强的年龄,遇见并不完美的赵老师,他对平等自由的热爱,他对诚实和坚持的推崇,是对我们最丰厚的馈赠。

有一次,和文学城里一位酷爱哲学的男性博主互动。我提到,我没有信仰,对哲学也没有太大的兴趣。他回复说,我不认为你没有信仰,你的信仰是自由。这样的评价,是一份令我骄傲的褒奖,而这个自由的种子,来自赵老师的启蒙。

收拾女儿房间的时候,看到书桌上的一件小摆设,上面是短短一段话。我擦拭过它很多遍,却从来没有注意过上面的内容:

有些人,进入我们的生命,但是很快离去。有些人,在我们的生命中停留,在我们的心中留下印记,并从此改变我们的人生。

赵老师于我,就是这样的人。

刚刚过去的教师节,看到数篇回忆恩师的文章,促使我终于动笔,写下我一直想写的赵老师,送上我对他的感激。

 

迪儿 发表评论于
回复 '水沫' 的评论 : 谢谢水沫读我的旧文。赵老师对我的影响非常大,如果没有他,不知现在的我会是什么个性。
水沫 发表评论于
人生遇到良师,真是一大幸事~~
迪儿 发表评论于
回复 '大马哈鱼' 的评论 : 从鱼儿的网名就可以看出,你是一位大气的女孩子。我特别羡慕这样的个性,不会纠结于女孩子之间的是是非非。我现在也在向这方面努力。
大马哈鱼 发表评论于
刚入学叽叽喳喳一帮小朋友,女生好像是复杂些。一般来说有哥哥姐姐撑腰的会拽,班主任会任命一个班长,其他的事情都忘了^_^写的真好!
迪儿 发表评论于
回复 '注册很麻烦' 的评论 : 谢谢您的留言。我小时候应该是敏感又内向的,很多事情都藏在心里。
赵老师不是通常意义的好老师,但他正好启发了迷惘中的我。
注册很麻烦 发表评论于
其实你是个真正聪慧的人,对童年的观察那么敏感,具体,人的一生能遇到值得尊敬的好老师是一种幸运
迪儿 发表评论于
回复 'elfie' 的评论 : 欢迎新朋友,谢谢你的留言。
正如你说的,美国的中小学老师真是挺辛苦的。我两个孩子上小学的时候,各门课都由班主任老师负责,如果还有改作业,工作量真是太大了。
请接受我的感谢和敬意。
elfie 发表评论于
美国中小学校的老师更难当,几乎是一个班一个老师撑一天,上午数学阅读,下午历史英文,没完没了的讲课,带学生活动,累的回家就躺沙发上起不来,仍然备课改作业。工资还很低,不受社会尊重。
迪儿 发表评论于
回复 '花似鹿葱' 的评论 : 谢谢留言。对的,祝福老师们,和所有帮助我们成长的人。
花似鹿葱 发表评论于
我的恩师也姓赵,今年83岁了。祝福我们的老师们!
迪儿 发表评论于
回复 '野性de思维' 的评论 : 谢谢你的留言,你的肯定同样让我欣喜。

写的情真意切。果不其然,名师出高徒。有什么样的老师,就会调教出什么样的学生。欣赏佳作!
迪儿 发表评论于
回复 'yy56' 的评论 : 谢谢依依的精辟总结。梁启超说得太好了,进学校为的是学做人。在这一点上,美国的中小学做得不错,给我留下了深刻的印象。

梁启超说,进学校”为的是学做人”,你从赵老师那学到了真东西,诚实,独立思考和自由平等。
迪儿 发表评论于
回复 '思韵如蓝' 的评论 : 思韵,在写自己这一点上,我们俩挺像的。我还记得你笔下的男孩子。

我们那个时候,有点男女授受不亲,我又属于胆小跟风的,根本不敢和男孩子玩。

你知道吗,多亏你那个时候不认识我,否则,你说不定会对我嗤之以鼻的。那时的你,勇敢高傲,可那时的我,胆小还趋炎附势。

关于女权主义,我是赞同的。我认为,真正的女权,是人格上精神上的平等和自由。这样的女人,是平和强大的。


迪儿写的全是真真切切的自己。最喜欢的,就是有底气有淡泊有坦然写出真实自己的好文章。迪儿,我边读边遗憾,咱俩童年不在一起,不然可以是多好的伴儿啊!我鄙视憎恶那些老师的"宠儿",甚至觉得她们的本性里就没有"单纯厚道"。跟那些人类相比,我也是低情商,不开智的。女孩子的世界,我不向往。我的幼年伙伴,从不欺负奸诈的,都是男孩。所以我永远不会成为女权主义者。我对同性的欣赏,还是学业层次越高,发现了越多的同类以后才开始的(也始于中学)。就像现在,你与我的交流。
赵老师,开启一个孩子自信与正直的老师,才配得"老师"二字的称呼。
迪儿 发表评论于
回复 '暖冬cool夏' 的评论 : 谢谢冬妹妹。我其实挺没良心的,大学毕业之后,就没有再看望过老师们了。这两年回去,也动过找老师的念头,但有一种:近乡情更切,不敢问来人“的担忧,一直没有付诸行动。
有时间的时候,写出来给自己一个交代吧。

迪儿重情,还记得中学老师,特意写文,感动。好的老师确实起到一个人生引路人的作用,这需要老师有很高的素质,爱心和热情。为你的赵老师点赞,也为迪儿点赞。
迪儿 发表评论于
回复 '黑贝王妃' 的评论 : 得到王妃老师的肯定,太有成就感了。

迪儿是老师芬芳的桃李,学到精华!
迪儿 发表评论于
回复 '五湖以北' 的评论 : 谢谢五湖留言。赵老师坚持的,恰恰是我迷惘的和欠缺的,因此对我的帮助比较大。我现在也是普普通通的样子,坦然地过自己的日子,也挺好的。


迪儿很幸运,在人生最重要的初中阶段遇上一位好老师,而我到高中才有此运气,现在也就这样子了
迪儿 发表评论于
回复 '晓青' 的评论 : 晓青说得对。老师和学生也是有缘分的。比如赵老师,因为我的具体状况,对我的影响很大。和我当时同在一个班的闺蜜聊起,她就不是很认同。

写得真好!老师的影响对孩子很大,尤其过去。
迪儿 发表评论于
回复 '雅佳园' 的评论 : 谢谢佳园留言。你们这些同学真是有情有义,老师见到你们,一定特别开心。我其实挺没良心的,上大学时还去看过老师,后来,就中断了。

很touch的文章, 读到你的赵老师, 想到了我小学时代的数学老师, 对学生是真心好啊, 我们毕业后都会去看他, 有位学长成了著名影星后依然常去学校看望他. 良师难忘!
yy56 发表评论于
梁启超说,进学校”为的是学做人”,你从赵老师那学到了真东西,诚实,独立思考和自由平等。
野性de思维 发表评论于
写的情真意切。果不其然,名师出高徒。有什么样的老师,就会调教出什么样的学生。欣赏佳作!
思韵如蓝 发表评论于
迪儿写的全是真真切切的自己。最喜欢的,就是有底气有淡泊有坦然写出真实自己的好文章。迪儿,我边读边遗憾,咱俩童年不在一起,不然可以是多好的伴儿啊!我鄙视憎恶那些老师的"宠儿",甚至觉得她们的本性里就没有"单纯厚道"。跟那些人类相比,我也是低情商,不开智的。女孩子的世界,我不向往。我的幼年伙伴,从不欺负奸诈的,都是男孩。所以我永远不会成为女权主义者。我对同性的欣赏,还是学业层次越高,发现了越多的同类以后才开始的(也始于中学)。就像现在,你与我的交流。
赵老师,开启一个孩子自信与正直的老师,才配得"老师"二字的称呼。
暖冬cool夏 发表评论于
迪儿重情,还记得中学老师,特意写文,感动。好的老师确实起到一个人生引路人的作用,这需要老师有很高的素质,爱心和热情。为你的赵老师点赞,也为迪儿点赞。
黑贝王妃 发表评论于
迪儿是老师芬芳的桃李,学到精华!
五湖以北 发表评论于
迪儿很幸运,在人生最重要的初中阶段遇上一位好老师,而我到高中才有此运气,现在也就这样子了
晓青 发表评论于
写得真好!老师的影响对孩子很大,尤其过去。
雅佳园 发表评论于
很touch的文章, 读到你的赵老师, 想到了我小学时代的数学老师, 对学生是真心好啊, 我们毕业后都会去看他, 有位学长成了著名影星后依然常去学校看望他. 良师难忘!
迪儿 发表评论于
回复 '婉妮' 的评论 : 谢谢婉妮留言。我也遇到一些教学水平很高的老师,他们的教诲,让我在学业上受益。单单是这位不善言辞的赵老师,对我的个性和世界观的影响特别大。。
迪儿 发表评论于
回复 '菲儿天地' 的评论 : 谢谢菲儿留言,美丽的你,居然是数学课代表呀,太让我佩服了。
婉妮 发表评论于
碰到一位好的老师,真是学生的幸运。谢谢分享自己的故事。
菲儿天地 发表评论于
沙发,谢谢迪儿分享,赵老师在你的笔下栩栩如生。我高中时的班主任也和他很像,矮矮小小,但是特别的尽心尽力,总是抽时间给大家补课,讲得口干舌燥的,哈哈哈。我那时是他数学课的课代表。回国后一直想去看他,也没找到机会,很想念他。祝教师节快乐!
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