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孩子学习不勤奋，怎么办？
高山流水遇知音,从此为你乱弹琴.痴人说梦逢知傻,有空为你胡乱码.
执子之手偕老：
我现在有个头痛的问题，想请教下各位，
我儿子应该说还是挺聪明的，记忆力好（象他爸多一些哈），比如他三岁的时候，老公跟他讲瞎子摸象的故事，讲了三遍，当时我们还担心他听不懂，第二天想再讲一遍给他听，谁知他说：“你们先别说，听我来讲一个瞎子摸螃蟹的故事。”于是他就模仿瞎子摸象，编了一个瞎子摸螃蟹的故事，而且比喻很形象，比如螃蟹的肚皮摸上去象片树叶，说明他不但听懂了，而且可以举一反三。
应该说他先天还是可以的，但在后期的教育上，我一直觉得我很失败。他现在的问题是学习不太勤奋，不是太自觉，虽然基本的学习习惯还行，比如一回家就做作业，上课也能用心听讲，但光做到这些似乎还不够，如果不比别人付出更多，就不能考上重点高中，班主任说他太浮燥了，学习上面缺乏毅力和耐心，我们又不敢逼他太紧，现在正是青春期，怕加重他的反叛心理。前几天他考试没考好，我说了他几句，他就回我：“我为什么一定要考90分以上，为什么不可以考80分。”等等，我们现在只能在家里营造一个学习的氛围（我们都在学英语），希望能通过以身作则来影响他。
象这种先天还可以，后天如何培养的问题请大家指点一下，有什么好的经验拿出来分享一下吧：）
非外星人 发表评论于
"比如一回家就做作业，"
-- 这个习惯已经很不错了. 我那时候就做不到这一点, 比如假期的作业, 总要等到最后两天才心急火燎地赶着做. :)
"但光做到这些似乎还不够，如果不比别人付出更多，就不能考上重点高中"
--- 这个'比别人付出更多'真是很雷人. 丁丁的表姐被她父母逼着练球, 他们说得最多的, 就是'你不比别人更努力地练球, 你就会被别人超过'这类的话; 表姐就不被说服, 她说: "如果别人也知道这个道理, 又比我更努力地练球呢? 那怎么办?"
"他就回我：“我为什么一定要考90分以上，为什么不可以考80分。”"
-- 看来你儿子很有独立思考的能力, 不会盲目跟风,应该可以跟他讨论一些比较深入的问题, 激发他自己思考, 由他自己说服自己, 比你去说服他更有效果.
emmeyshelper 发表评论于
新浪网友：
2009-05-01 08:41:53
在我看来，执子的孩子已经很优秀了。
对老师的话，不能不上心，但也不能太上心，不要让老师的话影响到你对孩子的判断，更不要影响到你对孩子的态度，这是我作为过来人的深刻教训。
我觉得先从小事上试试鼓励他，先抛开分数。比如他今天思考一道难题花了两分钟就不耐烦了，明天思考一道难题花了四分钟，你就表扬他。他如果缺乏耐心，你就找出耐心上的微小进步表扬他。
emmeyshelper 发表评论于
新浪网友：
2009-05-01 08:19:27
同意“回首青葱岁月”的看法，孩子可能是缺少动力。我三个朋友的孩子都是通过很偶然的事件获得动力的。第一个是带孩子出去玩，到饭店吃饭，看到一个两手冻得通红的年纪跟自己相仿的小服务生，牵动了他的神经，从此发奋；第二个是带孩子去新马泰玩，孩子看到一飞机的人只有自己懂点英语，很自豪，觉得学习很重要，从此发奋；第三个是带孩子去一所重点高中，孩子看到高中的学生在食堂打饭的功夫都在背英语单词，触动很大，从此发奋。
话是这么说，我到现在还没找着让我孩子发奋的契机。呵呵！
emmeyshelper 发表评论于
顺妞妞：
2009-05-01 08:13:22
其实我认为，有时候不是孩子的问题，是教育的问题。我们也曾年少过，想像一下，一个十来岁的孩子就沉稳默然，什么事情都心中有数，让学习就学习、让考90分就考90分，那孩子还像孩子吗？
聪明有个性的孩子自然有自己的想法和愿望，在大部分老师眼中自然显得不那么踏实，可是青春不就应该是张扬的吗？如果真是如老师所愿，那样的青春还有什么意义！
看过子尤写的《谁的青春有我狂》，也看了韩寒父亲写的《儿子韩寒》，我真的认为，很多时候，真的是老师和这个社会教育的问题，不是孩子的问题。子尤因为生病反而避开了升学的重压和人们习惯的生活，病中读大量的书，写出那些闪光的剧本和诗歌，对于生活、爱情、电影都有着自己独到的想法和见解。韩寒上了高中以后甚至在考试时算分，算够自己可以拿60分就不再答题了。子尤虽然后来还是离开了，但他留下文、做过的事，是多么可爱啊！韩寒18岁时已经完全独立，后来做了自己喜欢的赛车事业，写书，不是比大多数按步就班的孩子过得更真诚、更有意义吗？
他们毕竟是少数，谈这些也许不能现实地解决问题。但是我个人认为，执子的宝宝真是很聪明的，而且执子也很棒啊，这样的父母教育出来的孩子能差到哪里去呢？考重点中学的事情是近期目标，可以跟他深入地谈一次，看他有没有自己喜欢的真正的人生目标，如果有，而且还必须要实现近期目标才能达到，那就要他自己去努力争取了。如果不是这样，就和他一起商量，看他的愿望和人生目标怎么样才能到达，要付出的又是怎么样的努力。
学习是他自己的事，要他自己想通了才会有动力，我们总是着急，反复不断地督促，效果反而不好，正值青春期，我们总不能和孩子成为对手。：）
一孔之见，不知是不是有用，我女儿也一样，10岁半，已经开始叛逆，呵呵。
emmeyshelper 发表评论于
回首青葱岁月：
2009-04-30 23:24:40
是执子的孩子吗？
我觉得可能是孩子没有感受到学习给他带来快乐，缺少一个动力。不过，我个人认为这个动力并不一定代表上重点高中。
为什么孩子只想考80分，不想考90分呢？是单纯的叛逆还是不喜欢应试教育，抑或是有其它他觉得更重要的兴趣爱好，要不然先观察、了解一下孩子的心理，试试看能不能激发他的求知欲。
想到哪里说哪里，可能没有实际帮助。我现在孩子还小，不过也担心以后会碰到这种情况，是有点头疼。
emmeyshelper 发表评论于
新浪网友：
2009-04-30 22:37:22
我觉得理想最重要..
不过现在他还小了..
有了理想,就有了目标
我小时候也是插科打诨,觉得80分就OK了`干嘛非要拼个90分
慢慢长大,对未来有了期盼,憧憬..就知道自己要努力了
或者让他多去结交一些很出色的朋友..
周围的朋友都那么出色~自己总会不希望落后于人了..就是培养竞争意识啦
呵呵
这是就我个人经验而谈,不知道会不会起到一点帮助
--cin
emmeyshelper 发表评论于
may：
2009-04-30 22:31:54
试试多夸奖他，看看有没有效。
艾米. 发表评论于
我在美国和中国都做过孩子们的家教，知道孩子考得不好，多半都是有原因的，不能简单笼统地归结于学习不勤奋，或者上进心不强。
真正上进心不强的人是很少的，谁不想干得出色，得到人们的表扬和钦佩？但有时发现或者预感到自己无论怎样努力，也比不过别人，或者也不能胜任，就会产生畏惧情绪。
人都喜欢干那些自己能干得好的事情，所谓拿手好戏是也。拉琴总是得名次的人，就越拉越爱拉。但如果你叫他去打球，他可能就畏畏缩缩，能不去就不去。而那些球打得好的人，就特别爱打球，你叫他去学拉琴，他可能也是能推就推。
如果孩子对你说：“我不在乎拿100分，我拿80分就够了”。那很可能不是他没上进心，而是他发现自己拿100分无望，只好给自己留条后路。
做家长的，要帮助孩子分析一下实际情况，到底有没有拿100分的可能，如果有，把拿100分的可能性给孩子列出来，鼓励他去拿100分。如果实在没有，就不要逼着他去拿100分，不然会把孩子搞得惧怕学习的。
换位思考一下，假如孩子现在逼着你去买辆你没能力买的车，或者逼着你像隔壁王二的爸爸一样升到局长职位，不然就说你不爱他，说你不勤奋，你会有什么感觉？
艾米. 发表评论于
回复雪花漂飘的评论:
父母跟着孩子上一遍学，只是为了知道孩子的进度，便于提纲挈领辅导孩子，而不是替孩子学习，应该不会养成孩子的依赖习惯。如果搞得孩子依赖上父母了，那就说明父母在代替孩子学习了。
雪花漂飘 发表评论于
回复艾米.的评论:
有一个问题请教艾米，如何避免养成依赖父母的习惯，如果家长都是跟着孩子上一遍学？
雪花漂飘 发表评论于
回复艾米.的评论:
艾米真的很爱孩子。我可能做到了你说的80%。 我老公比较像执子之手偕老。谢谢艾米这么耐心的把所有的可能几乎都写下来了。
很多父母希望孩子做得比父母还好，否则就骂孩子。
艾米. 发表评论于
关于孩子的学习，我觉得也需要具体问题具体分析。
如果他某次没考好，就把他的考试卷子拿来看看，帮他分析究竟是哪方面的问题。是没看懂题目？还是粗心？是完全不会做？还是部分会做？如果部分不会做，究竟是哪些地方不会做？是老师没讲到，还是他自己没听清？
笼统地说他不勤奋，并不能改变他的学习习惯。他到底是如何不勤奋的？是时间没花够，还是效率不高？他写作业的时候，读题认真吗？思考的步骤和顺序正确吗？他知道怎么查资料解答问题吗？或者他有了问题不寻求答案，只乱猜一下了事？
有很多家长都是跟着孩子上一遍学，孩子学什么，家长也学什么，这样就能提纲挈领地辅导孩子，也能体会孩子的学习究竟难在那里。当然这样一来，家长要花很多时间，但还是值得的。
zhuzhu2005 发表评论于
我又来站着说话不腰疼的瞎说几句：
执子的孩子是不是在所有的方面都缺乏毅力和耐心呢？如果他还是对自己感兴趣的东西保持着好奇和探索的兴趣，可能做家长的是不是可以做做自己的思想工作，放松一下对孩子成绩的要求？
我能理解这么做在目前中国的教育体制下有多难。但是我觉得目前的体制在很大程度上是对智力和天才的摧残。什么叫“学习上面缺乏毅力和耐心"？怎么教书育人的人们不想想这个学习本身能不能激发孩子的兴趣？孩子的好奇心和学习的内驱力应该是天生就在那儿的，非得逼着孩子对那么枯燥（也有可能是荒谬的东西比如政治呀,GXD什么的）的东西有毅力和耐心，这在我看来就是在残忍地摧残智力！
所以，我每每和国内的朋友和亲人提起孩子教育的问题就劝他们出国，可是目前还不记得劝动了谁：））
shenmo 发表评论于
执子的问题比较难答。我孩子教导我说：如果他的英语成绩不理想，Don't be too upset，那是因为老师给他选的GROUP MEMBERS不好，连累了他。
