教授贬低“四大发明”就遭停课处分,是不是太过分?(组图)

文章来源: - 新闻取自各大新闻媒体,新闻内容并不代表本网立场!
(被阅读 次)

讨论“四大发明”的相关问题,应该属于学术论争;学术话题可以争对错,但不宜对当事人打板子,上纲上线就更不对;大学教育贵在启发,贵在碰撞,应该营造、保护争鸣的局面。

这两天,又一“有生之年系列”问题荣登知乎热搜榜单:

“一高校老师因称‘四大发明’在世界上都不领先、遭停课两年,你怎么看?”

(image)

论争?

事情尚要从6月中旬说起。

电子科技大学副教授郑文锋,在课程QQ群“创新的本质2019”和学生讨论论文选题时称,“‘四大发明’在世界上都不领先,也没形成事实上的生产力或协作”“中国古代没有实质上的创新”。

随后,有学生在群聊中“回击”郑文锋侮辱“四大发明”,并质疑其学术水平;聊天记录截图稍晚则被曝光于网络,引得网友纷纷就此事“引经据典、著书立说”。

7月16日,电子科技大学发表声明,依据《电子科技大学教师师德失范行为处理办法(试行)》相关规定,认定郑文锋有师德失范行为,取消其评奖评优、职务晋升、职称评定资格,停止教学工作、停止研究生招生资格,期限为24个月。

(image) 网友找出《电子科技大学教师师德失范行为处理办法(试行)》相关条例

8月21日下午,郑文锋表示同意学校的处理流程和结果,不希望再有人追究与跟踪此事——“我要好好做科研了,这事就过去了”。

鉴于事情已经成了高热不退的公共话题,不管郑教授怎么觉得,岛叔觉得还是要说两句,不对,是三句:

讨论“四大发明”的相关问题,应该属于学术论争;学术话题可以争对错,但不宜对当事人打板子,上纲上线就更不对;大学教育贵在启发,贵在碰撞,应该营造、保护争鸣的局面。

(image) 课程QQ群聊天记录截图

失范?

“四大发明”已经成为我们的一个文化常识了,是中国智慧给世界做出的杰出贡献。

而对于它的质疑,也老早就有。比如2006年,余秋雨在一档电视节目中就认为“四大发明”的地位被高估,“中国人在古代最重要的发明一定不在于那四项”。在他看来,中国古代的第一发明应该是天文历法。

当年的余先生没有因这番言谈受到什么处分,为啥郑文锋就要停止教学?

校方的理由是,有师德失范行为。

什么是师德失范行为?岛叔为此特地去翻看了教育部颁布的《高等学校教师职业道德规范》,逐条对照下来,能套上的大概只有这句:树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。

看网上的QQ聊天截图,感觉郑老师的话实在是硬邦邦的,不仅与“委婉”毫不沾边,还近乎全是“都听我的”、“不要你觉得”。至少可以说是因为缺乏“人格魅力”、学生没被他感染,才会落得个被举报的结局。

好吧,岛叔实在编排不下去了……相较之下,校方的说法其实是更难以服人心的。

《高等学校教师职业道德规范》里有这么一句:维护学术自由和学术尊严。郑老师的做法如果不算是维护学术尊严,那算不算学术自由呢?

“四大发明”的提出,是学术史上的一件大事。自从李约瑟把它总结出来后,叫好的、反驳的、解释的、拔高的论文或文章,数不胜数。在这种学术讨论、相互诘难中,中国古代科技文明的相关问题越辩越深、越辩越明。

郑老师在与学生谈论该话题时,完全可以、也应该畅所欲言。学生同意也好,反对也罢,都是正常的。

而此次事件中,有当事班级学生反映,聊天记录系由未能按要求完成课程作业的部分学生设计曝光、举报,截至发稿,此说法尚未被确实。

其实,正确的发展路径应该是,同意的找证据证明,反对的找证据反驳,哪里有上纲上线、说老师侮辱“四大发明”的道理?

把聊天记录四处散播、经营舆论,究竟是何居心?

岛叔想起了前段时间岛友群里近乎“同款”的聊天截图外传事件,有些人将群聊内容随意公之于众、再大扣帽子。且不说其观点是否正确,这种做法至少在道德上是有瑕疵的,会让人在公共空间讨论时产生“寒蝉效应”。

何况是在难得一片净土的“学术圈”——做学问的话,绝对不该是这个做法。

(image) 电子科技大学

舆情

人文学科的一大特点,即是其价值评判机制的“复杂”。

唐诗谁不会背上一二十首?康熙乾隆的故事谁不能讲上几个?孔子孟子韩非子谁不晓得?但要想深入就难了,而且要命的是,标准并不划一——数学上,一加一就是等于二,但李商隐的《无题》到底是什么意思?人言言殊。

因此,文科教育重在启发,重在碰撞,至于碰撞出什么奇思妙想、古灵精怪都没关系,只要言之成理就是收获。

照本宣科的老师,组织的考试容易通过,但学生学不到新东西;喜欢在课上讨论,给学生提供新思路、新想法的老师,往往能让学生的大脑真正动起来。对于当下的情形而言,后者无疑是少的;也正因其少,更应该大加鼓励。

古史辨派的领头人顾颉刚,上课时就怕学生没有想法,特别喜欢学生跟自己辩难。一有这样的学生,他就鼓励其把想法落在笔端,找材料去写成文章。尤其有一点,顾颉刚会把自己和某个学生的私下讨论印成讲义,发给班上所有同学,大家一起讨论,集思广益。

这就相当于顾颉刚把和学生的聊天记录公之于众。如果哪个学生对其不满,完全可以把这白纸黑字拿出去宣扬他是学阀。但如是挟私报复之下,恐怕不是师德有亏,而是要叹一句学生“太过聪明”。

(image)

话说回来,这次的事情究竟为啥一石激起千层浪,引发舆情不断?

一方面,四大发明是否是根本上的创新,我们不急于下学术定论;但能背着“四大发明”的筏子、处处施压,倒确实是一种创新应用,“小题大做”之下,还乱了尊师重道的画风。

另一方面,如岛上所历,类似舆情红线早已不在少数、也引人人自危——现在有一个趋势,就是不少单位、机构对舆情避之唯恐不及,一旦网上有风吹草动就马上息事宁人,或是赶紧处理当事人,或是停掉课业,造成真正不可逆的伤害。

然而,如果处理得太草率,不能服众人之口,不是会形成更多更不利的舆情吗?揣着指南针却误入了歧途,凭着来历不明的火药把“学界太平”轰上天,最后众人皆以沉默来自保,耽误的又是谁的前程?

不管舆情闹出了什么动静,实事求是

才是最好的指导思想。有了实事求是,就什么都不怕了。

八哥 发表评论于
四大,还有其他中国古代发明创造,在我们今天初高等教育体系里,在文理史哲教科书中基本见不到,大概也就中国史一笔带过。因为不成理论体系,多数以讹传讹,有没有不重要 更不必要
几何学,代数,微积分, 经典物理中的力学,近代物理中的电磁学,化学元素周期表。 语言学中的语法规则。 哲学美学政治经济学(包括马克思),还有金融学,炒股杠杆房地产,工程机械,全部源于西方文明体系,更可追溯古环地中海文明圈传承。 四大相比,如萤火之光
血刀老祖 发表评论于
瓷器,中药也不亚于四大
血刀老祖 发表评论于
教授的真实目的不在四大发明,在于否定摸黑一个民族的精神支柱,其心可诛!
Kurve 发表评论于

为什么叫兽会说起四大发明呢,原来是谈创新。而创新,在今天的中国不仅仅是学术技术事务,也是政治事务。叫兽自己没搞清楚历史、学术和政治的关系,信口说来,就是师德失范。停课处分真是爱护他的决定。
dell_dell 发表评论于
国内人只觉得四大发明被外国人无偿利用,却全然不想自己从西方发明的科技受了多大的益处。。
z老蔫_北美 发表评论于
政治的标准正确答案由党中央给出。如果连这个都控制不住,怎么保无产阶级江山?这不明摆着的嘛。所以,把错误答案教给学生的老师,当然得处分。没开除到大街上,让行行业业都不用他,看他怎么活。再过几年,全国公有制,连种地都集体所有制,饿死他。
fkkn 发表评论于
太监才是真正的中国发明
thetruth111 发表评论于
这种叫兽不配为人师表。应该停课处分!!

如果是私下里聊天,这么说说倒也罢了。但在课堂上这样说,那绝对不配当老师
zzbb-bzbz 发表评论于
这叫兽明显不懂历史和逻辑,应该下课
suamigo 发表评论于
张衡的地动仪可是真金白银
松隐青山 发表评论于
这是媒体惯常的春秋笔法。曾经有个法制小品,一个人被抓但他跟法官说他其实只是在别人家门口捡了一根绳子,为什么就因为他捡了个绳子就要被抓?说来说去最后弄明白了,那绳子另一头还拴着一头牛。

而这位教授被停课不会仅仅因为所谓贬低“四大发明”,最重要的要看看他一直一来都做了什么,在学生中造成多大争议给校方带来多大困扰。
Usapurewater 发表评论于
脑袋监控工程,不容有任何质疑
Lichangsheng 发表评论于
我认为中国的数学老师都不应当评奖评优,他(她)们竟然都在课堂上说三角形的内角和是180度。殊不知那是洋人的说法。我们也如此说不能体现我们祖国的伟大,有损师德。我堂堂中华的三角形的内角和至少也应当比洋人的多一度,181度总可以吧?愿给这些老师以惩诫,以儆效尤。
fisherpa 发表评论于
“四大发明”不提也罢,你发明了火药但只用来放放烟火,人家却制造了枪炮;你发明了指南针只用来看看风水,人家却用来航海;你发明了纸张和印刷只用来印文人诗词和黄历,人家用来传播圣经和科学知识。你现代有了厉害的华为5G,孩子们在地铁上和家里用来打游戏和看色情视频,当然现代华为是赚了大钱了,但主要靠的是国家投资政府项目,要不然为什么惹上伊朗北韩这样的麻烦?
天涯散客 发表评论于
这就是现代的文字狱,政治上的专制统治早已经深入到学术领域中了。如果没有学校领导对于教师的处分,学生的揭发告密意义并不大。而且告密揭发的学生其实是领导和组织的鼓励下训练出来的。所以文化大革命再来一次的可能性不可低估。
喜得利 发表评论于
说错话罪!

包子国,不是一般的厉害!
泰凉 发表评论于
这种人应该终身停课,谁再让他教课谁就对不起中国人。
hotplay 发表评论于
补充:中国的所谓权威是很少有人敢质疑的,后果太严重。而质疑恰恰是科技发展的先决条件。这个直到现在仍然在限制中国人的创造力。
hotplay 发表评论于
我支持老师观点,中国四大发明和西方近150年发明创造比,基本可忽略不计。文化差异造成的。中国文化里的中庸之道是容不得与众不同的(尽管现在国人想尽一切办法去表现自己与众不同,可还是找不到正道)。作为几千年的农业大国,中国的生产力发展大多是由经验积累来推动的,发明创造更多的是大逆不道。“静下心来”搞科研,这是中国几千年直到近代都没发生过的,原因很简单,因为这不能立刻转化为收入,导致国人对很多事物都是知其表,浅尝即止。王朝政府很少有说支持科研的。另外的层面,说中国只是从近代才被西方彻底超过之说,我表示严重怀疑。
吃货2001 发表评论于
在学术争论中引入政治,是所有底层党棍们快速晋升的捷径,并且屡试不爽。这样的学术环境中只培养听话的奴才。
普通劳动者 发表评论于
To房中述网友:谢谢您的解答。我感兴趣的是秦汉时期北方气候状况。西汉霍去病率军能北上两干多里,败匈奴于当今西伯利亚地区。至魏晋时期现今河南山阳县城外仍有大片竹林,所以才有"竹林七贤"。所以大胆假设,二千多年前中国北方气候温暖潮湿,以后才逐渐变冷?
发表评论于
处分得太轻,应该判刑的。
蒋金帼 发表评论于
用今天的眼光去看,那中国古代的所做的一切当然不是什么了。你敢说你现在做的,3000年后的普通人都会说你真幼稚,教授你的看法如何?
百家争鸣2012 发表评论于
电子科技大学副教授郑文锋,在课程QQ群“创新的本质2019”和学生讨论论文选题时称,“‘四大发明’在世界上都不领先,也没形成事实上的生产力或协作”“中国古代没有实质上的创新”。
---------------------------------------
这样的教授,根本就没有对中国历史,特别是中国科技发展史有一个深入的了解,就在课堂上胡说八道,给处分一点都不为过。要研究中国的历史,除了文献记载,还有就是考古发现的研究,才能真正发现古代中国的伟大。
吃素的狼 发表评论于
呵呵,都听一尊的呗。
不允许的笔名 发表评论于
弟兄 发表评论于 2019-08-23 20:04:03
磁器,油漆这些日常用品倒是中国最伟大的发明
---------
一,瓷器是一种用了特定的土和温度的陶器而已,不“发明”也无关紧要。
二,油漆不是中国发明的。做漆器的“漆”是中国的。现代的油漆是美国的Sherwin Williams发明的,至今还到处有专卖店。
XYZ94538 发表评论于
早年到美国大黄蜂号航母参观,听解说员也是当年在大黄蜂号航母服役过的老兵讲,航母导航是雷达,当雷达被损坏时有两种备用的导航方法:一是罗盘仪也就是指南针的原理制成,如果罗盘仪也被炸毁了,第二种备用的方法最古老,就是看海水的波纹就知道离陆地有多远,尽管看不到陆地,他特别强调这种方法是中国人发明的。当然舰船必须在与陆地一定的距离之内才能看到海水拍打陆地后返回的波纹。

XYZ94538 发表评论于
最近美国大学就开除了好几个华裔“终身”教授。
房中述 发表评论于
普通劳动者 发表评论于 2019-08-23 23:35:19
To 房中述网友:秦汉通用竹简,与当时中国北方有大片竹林有关。蔡伦发明造纸,因为东汉开始竹林逐渐变少?
=========
简牍是合称,竹子做的叫简,木头片叫牍,竹简木牍。商朝是甲骨,周朝是青铜铭文。2500年前孔子在世的春秋时代有楚国,长江流域的,气候温暖湿润应该是出产竹子,北方就是木头片呗。始皇帝嬴政可能有更高级的载体诸如丝绢啥的写字画图,但郡县与中央往来文书就是竹简,一天看120斤竹简,学富五车也就一个半月的阅读量,真挺勤奋的。
chinanohope 发表评论于
国人所称终身教授,实际上指国外,尤其是美国大学中的终身教职(Tenured faculty),或简称“终身制”(Tenure)。“终身制”制度早起源于中世纪,其主要目的是用来保护和避免学者因学术观点不同而遭受政治迫害,同时也是对大学教授赋予的一种社会荣誉和特权。
普通劳动者 发表评论于
To 房中述网友:秦汉通用竹简,与当时中国北方有大片竹林有关。蔡伦发明造纸,因为东汉开始竹林逐渐变少?
novtim2 发表评论于
大家的看法都太负面了,要看到正面:通过举报教授,此学生肯定入党有希望了,极有可能此学生已经是党员,那么提拔当干部是铁板钉钉的事情。这样中共下一代的干部就脱颖而出了。虽然牺牲了一个教授臭老九,但是培养了一个共产党干部。中国人民大家都希望共产党领导到永远,有优秀的共产党干部不断脱颖而出不是好事吗?
房中述 发表评论于
很多年前,美国东部有所公立中学,科学老师在课堂上讲课时质疑达尔文的进化论,他个人的观点是偏向于“智创论”,被学生家长起诉到法庭,因为公立学校不可以向学生宣讲宗教,而“智创论”的“智”也是神乎其神,属于违规。后来官司打到更上一级法院仲裁,法官最后裁决是不可以讲,但如果学生有兴趣,教师不妨私下讨论。
房中述 发表评论于
造纸术的普及非常伟大,虽然东汉蔡伦就弄出来了,应该是蔡伦之前零散都有,蔡大官人将工艺定型。但黄纸的普及,官方朝廷下诏,文书一律弃竹简而用黄纸则是东晋最后一位短命皇帝。应该是比欧洲人用纸书写早了1000年。那年头能念几本书的都是大知识分子,载体太贵,即便是竹简,削成竹片一片也就写20几个字,古人的惜墨如金就与此有关。一车竹简1000斤,读5000斤竹简的惠施,就是跟庄子抬杠的杠头,子非鱼安知鱼之乐那位,号称学富五车。才高八斗说的是曹植,不知道几车。
传染病 发表评论于
哈哈哈哈哈哈哈蛤哈蛤哈
房中述 发表评论于
“冶铁术”不输给四大发明。2500年前的春秋时代管仲治理下的齐国就成熟了,到了西汉武帝时代更是发达,霍光的门生们还与经济宰相桑弘羊辩论过开放盐铁酒官营不与民争利,后来出了12卷辩论集叫《盐铁论》。
chinanohope 发表评论于
康熙是中国历史上少有的重视自然科学的皇帝,对西方文化也十分感兴趣,自身具有相当高的科学素养,向来华传教士学习代数、几何、天文、医学等方面的知识,并颇有著述。例如:曾从南怀仁学习欧几里得《几何原本》并且每天听讲。后来又学习西方的测量、天文、物理和医学等知识,并在宫中设置了研究化学和药学的实验室。康熙因南怀仁督造火炮方面的功绩,一直对他优礼有加,而南怀仁等西方传教士也促进了伽利略的弹道理论在中国的传播[28]。

康熙除了学习西方科技之外还会应用实践,其最突出的是用科学方法和西方仪器绘制全国地图。康熙亦会利用巡行和出兵之便,实地测量,吸取经验。在康熙四十六年(1707年)委任耶稣会传教士雷孝思、白晋、社德美及中国学者何国楝、明安图等人走遍各省,运用当时最先进的经纬图法、三角测量法、梯形投影技术等在全国大规模实地测量,并于康熙五十七年(1718年)绘制成《康熙皇舆全览图》,其作被称为在当时世界地...  查看完整评论
chinanohope 发表评论于
康熙的微积分手稿故宫有保存。汤若望指导的。
chinanohope 发表评论于
顺治皇帝死后,小皇帝康熙登基。辅政大臣鳌拜反对西洋学说,康熙三年(1664年)发生“历狱”,汤若望被判凌迟死刑。康熙四年(1665年),京师地震,免死羁狱,获孝庄太皇太后特旨释放。

逝世
康熙五年七月十五(1666年8月15日)病故。康熙八年(1669年),康熙给汤若望平反。
一条小路 发表评论于
中共國不適合好人住。
chinanohope 发表评论于
汤若望,字道未(德语:Johann Adam Schall von Bell,1591年5月1日-1666年8月15日),神圣罗马帝国科隆(今德国科隆)人,罗马天主教耶稣会修士、神父、学者、传教士,明神宗时来华传教47年,明末清初两朝,官至一品(补子上为仙鹤),一生没有再回到家乡。为纪念他,北京和科隆成为友好城市。
chinanohope 发表评论于
以前叫阴历不是农历。
XYZ94538 发表评论于
好像中国1645年前都没有日历的似,以前什么时候耕田,收获,节日都没有根据,可笑。
chinanohope 发表评论于
汤若望相当于明朝时的科技部部长
chinanohope 发表评论于
这个事件属学生构陷。WECHAT上已经传开了
chinanohope 发表评论于
1645年12月,汤若望将这部100卷的《西洋新法历书》进呈清朝,刊刻印行,通行全国,从此成为每年编制历书和各种天文推步的依据,直到现在也是中国编制农历的基础。
XYZ94538 发表评论于
*summer* 发表评论于 2019-08-23 21:54:59
照你这么说,收到中国的指南针前欧洲人没出过海?
--------------------------------------------------
没有指南针,你航越大洋看看,早进鱼腹了。
chinanohope 发表评论于
农历历法的发明者:德国传教士汤若望
  明朝末年,因为依前元郭守敬所定历法预测日月食连连失误,所以明廷只好重订历法。这时候西方传教士已经和中土有所接触,初步了解欧洲天文学成就,且已经受洗为基督徒的明代天文学家徐光启,就建议请西洋人协助修历。

  1623年1月25日,汤若望到达北京。到达北京后,汤若望仿效当年的利玛窦,将他从欧洲带来的数理天算书籍列好目录,呈送朝廷。又将带来的科学仪器在住所内一一陈列,请中国官员们前来参观。汤若望以他的数理天文学知识得到朝廷官员们的赏识。他到北京不久,就成功地预测了1623年10月8日出现的月食。1624年9月,他又准确地预测了月食。
*summer* 发表评论于
XYZ94538 发表评论于 2019-08-23 21:38:40 *summer* 发表评论于 2019-08-23 21:35:34
XYZ94538 发表评论于 2019-08-23 21:31:16 世人皆知,西方文明(或野蛮的代名词)是从航海开始,没有指南针,西方的文明史就得改写。
~~~~~~~
我没有指南针我照样找得到北,我不会看太阳看星星吗?
------------------------------------------
阴天下雨下雪天,你就找不到北了吗?

~~~~~~~~~~

照你这么说,收到中国的指南针前欧洲人没出过海?
nanxun_ 发表评论于
茶叶,陶瓷,丝绸,农历,都是很了不起的发明,到今天都还在用。
nanxun_ 发表评论于
俺高中初中时,语文成绩一向都是最好的,写作记忆都很好。但是如果是非考试的讨论什么的,俺总是跟老师不一样被打击,因为老师的参考答案是标准的,根本不允许别的想法。像这个教授,这都是大学了,还这么压制学生的思维,的确应该收到处分。不是因为他贬低四大发明,而是他强制学生按照他的想法去做,不配为人师!
XYZ94538 发表评论于
*summer* 发表评论于 2019-08-23 21:35:34
XYZ94538 发表评论于 2019-08-23 21:31:16 世人皆知,西方文明(或野蛮的代名词)是从航海开始,没有指南针,西方的文明史就得改写。
~~~~~~~
我没有指南针我照样找得到北,我不会看太阳看星星吗?
------------------------------------------
阴天下雨下雪天,你就找不到北了吗?
gameon 发表评论于
个人认为中国的四大发明也可以是科举,国志,冶金,中医。
*summer* 发表评论于
XYZ94538 发表评论于 2019-08-23 21:31:16 世人皆知,西方文明(或野蛮的代名词)是从航海开始,没有指南针,西方的文明史就得改写。

~~~~~~~

我没有指南针我照样找得到北,我不会看太阳看星星吗?
XYZ94538 发表评论于
世人皆知,西方文明(或野蛮的代名词)是从航海开始,没有指南针,西方的文明史就得改写。

kakoku 发表评论于
世界第一把牙刷出自明朝皇帝
gameon 发表评论于
校方的处理蠢到家了。有这种校长是学校的不幸。

大学再大也有个"学"字。说明所有的东西,在大学都是可以学习,讨论,怀疑,甚至重新定义的。如果连大学老师都思想禁锢,僵化,怎么引导学生创新,学术上更上一层楼?
gxy99 发表评论于
XYZ94538 发表评论于 2019-08-23 21:05:09
你自己的个人观点,不要带到课程上。处罚是对的。
======
+1
gameon 发表评论于
校方的处理蠢到家了。有这种校长是学校的不幸。

大学再大也有个"学"字。说明所有的东西,在大学都是可以学习,讨论,怀疑,甚至重新定论的。如果连大学老师都思想禁锢,僵化,怎么引导学生创新,学术上更上一层楼?
lostman 发表评论于
只要那谁上天安门振臂一呼,现在小红粉,95%的年轻人,一夜之间就是红卫兵,只是上头也怕这些人
吃货2001 发表评论于
说个真实的笑话:我一个在国内高校教物理的同学,被告知“很荣幸“入选新教材试点,要在原子物理中突出政治。。。
吃货2001 发表评论于
楼下是原来那个Qi 的新马甲吧,北朝鲜受训结束了?
玄野 发表评论于
这不是过分而已,而是毁灭中国前途的混蛋做法。四大发明如何是小,禁绝国人独立思考的习惯和言论自由才是本质。教育部的相关人员及其上层主导者罪不容诛。
XYZ94538 发表评论于
指南针,造纸,火药都是世界文明发展的最重要的推动力,西方文明受益巨大。

XYZ94538 发表评论于
你自己的个人观点,不要带到课程上。处罚是对的。
ztgp3614 发表评论于
中国的发明对文明进步没有什么影响,只是占了个位置,跟占座差不多。不提为好。
南方公园猎人 发表评论于
电子科大这个事确实搞笑。学生们图样图森破
云本无心 发表评论于
古代100大发明中,中国是有一席之地的,指南针,造纸,火药是公认的。印刷就难说了。现已知高丽人最早印刷汉字的。世界公认的真正印刷技术是德国15世纪发明的。瓷器也很有争议。而纸币确实公认在中国发明的。除此之外没有别的了。如果看看其他96项,以及它们对现今的影响,就知道世界其实不只是中国。中国以外的人对中国古代发明没啥感觉。老是把四大发明挂嘴上,很无知自大。
Blank 发表评论于
通通改成裆笑算了 LOL
Armweak 发表评论于
土共如此的疯狂,犹如文革重来。希望它活不过10年。
杀敌三千,自伤一万 发表评论于
还好吧!如果胆敢挑战四个自信两个维护,分分钟让他去嫖娼。
XM25 发表评论于
连这点自由都没有,还想培养创新人才?
world1peace 发表评论于
发配非洲孔子学院专讲四大发明
pdong95014 发表评论于
成电这么做确实挺丢脸的,希望这不是新一轮政治挂帅的起点。
郑南 发表评论于
中国是个变态社会,不适合正常人生存。
st1025 发表评论于
我们现在日常生活分不开的,都是美国的“百大发明”。
路人2017 发表评论于
要看四大发明是否为老师的讲课范围,如果是,他应该按讲义要求讲,不能随意更改或随意发挥,而且讲课的内容经教研组审批,他肯定湖逼咧咧找挨揍
st1025 发表评论于
作者侠客岛,说明这是人民日报的文章。

人民日报为什么替郑教授申冤?

原因是,中国科大狗腿得太明显,把政治正确引申过当,已经沦为海内外的笑柄
warshipfreedom 发表评论于
就這種國家,還想超越美國,癡人說夢
退避三舍 发表评论于
不过分, 教授为人师表, 三观不正, 影响太坏。
菜胆 发表评论于
太过分了!是谁有权这么苛刻地整人?分明是断人前程!
一天到晚吹嘘五千年文明,这样因言因观点获罪,是倒退是返祖,退回到五千年起点了没有?
弟兄 发表评论于
磁器,油漆这些日常用品倒是中国最伟大的发明
*summer* 发表评论于
5千年只有4个发明还好意思吹,欧美一年顶中国5000年
天随人意 发表评论于
很适当。要是贬低华为,就要坐牢