李开复谈创业

多元化成功模式塑造优秀人才

　　在国内，评判一个人是否是人才、是否优秀是有标准的，这种给人才贴标签、分类别，给成功评等级、定指标的做法在国内教育界几乎是根深蒂固的。从幼儿园和小学开始，老师们就习惯于将孩子简单地划分为“好学生”和“差学生”两种类型，就好像他们分别是从两个不同的模子里倒出来的一样。

　　而美国教育界的思维方式恰恰与此相反。有一次，一位中国家长问美国某大学的校长：“你们学校里有多少好学生，有多少差学生？”校长诚恳地说：“我们这里没有差学生，只有个性特点不同的学生。”

　　同样的道理，在一个企业当中，片面追求成绩或名利、限定成功方向的做法是典型的二元化模式，它既会让许多人失去正确的奋斗方向，也无法让团队中绝大多数成员体会到真正的快乐和幸福。因为每一个人都有自己的特长和潜质。作为创业者和管理者，应该要做的就是创造一个多元化的工作环境，让自己所有的员工，只要主动选择，就有做出成就的机会。

　　李开复认为，多元化的成功模式不仅能让每一个人都可以发挥自己的兴趣和特长，从而发掘出自己的全部潜力，还能让整个团队保持健康、和谐的状态让团队成员体验到最大的幸福。

　　李开复说，美国就是一个典型的崇尚多元化成功的社会。最明显的例证是，美国的人才体系是多元化的，美国人才的成功途径也是多元化的。在美国的企业中，不同类型的人才都能找到自己的位置，获得足够的发展空间。例如，在微软公司里，不同类型、不同资质的人才都能凭借自己的努力，获得他人的尊重和认可，从而在事业上获得成功。研究人员的成功可能是发表了一篇重要的论文，测试人员的成功可能是找到隐蔽的“臭虫”，支持人员的成功可能是帮助客户及时解决了问题。对于这些不同类型的成功，微软公司的管理者不但会坦然接受，还会与当事人击掌相庆。

　　李开复说，对于中国的创业者来说，应该多向美国人学习。他举例子说，微软总裁史蒂夫·鲍尔默先生是一位优秀的演说家。他似乎有无限的能量，能极大地激发出员工的激情。鲍尔默的演讲一旦开始，就没有人能阻止他释放出巨大的能量：他会握起拳头一次又一次地击打自己的手掌，他会突然提高音量，或是在台上兴奋地奔走……

　　微软公司有一位经理被鲍尔默的魅力所吸引，打算模仿并复制他的一切。一次演讲时，这位经理也学着鲍尔默的样子，兴奋地大喊大叫，不断做出夸张的手势，不时在台上跑来跑去。但在场的听众都以为他只不过是在用模仿鲍尔默的方式制造笑料，于是，这位经理只能在大家的一片笑声中尴尬地结束了这，上场东施效颦的闹剧。

　　这位经理和东施告诉我们一个道理：试图模仿或复制他人独特的成功模式是行不通的，这样的做法不会带来真正的成功。因为每个人都有自己独有的特质，每个人的成功都是独一无二的。

　　李开复的成功哲学的核心是：管理者不要轻易走人二元化成功的误区，而应主动选择最适合自己的成功道路，同时支持和鼓励自己的创业团队成员积极地选择适合自己的工作方向。

　　所以，在创业过程中，从培养和教育自己下属的角度来说，创业者只有摒弃二元化的思维定式，支持和鼓励员工多元化、个性化的发展道路，整个创业团队才能涌现出更多的人才，他们才能在学习和工作中尽情展现自己的才华为企业做出更多的贡献。