01. 熟鸡蛋孵出小鸡，居然还能发论文？
一篇刊登在《写真地理》杂志上、主题为熟鸡蛋能变回生鸡蛋并孵出小鸡的科研论文刷爆全网。我看不懂，但我大受震撼！
难道科技进步到蛋白质变性都可逆了？难道煮熟的鸡子真能飞了？这还不马上把诺贝尔返生了给作者颁奖！
论文一作是郑州市春霖职业培训学校的校长郭平，我当即开扒，发现她一共用了两篇论文共计两张A4纸来讲述这一诺奖级成果。上面那篇是2020年6月发表，主要讲熟鸡蛋如何变成生鸡蛋的。第二篇是2021年3月发表，主要讲小鸡是怎么孵出来的（？？？）
我推测成果的核心技术点应该在第一篇，就仔细研读了一下。论文前一半都在讲实验，流程大概是把生鸡蛋煮熟—打碎发现真熟了—施法返生—打碎发现真变成生鸡蛋了！
其中，大家最为关心的施法返生环节，论文仅用了一句话“学生利用超心理意识能量方法”就概括完毕。你这学校里的学生都是X战警吗！有没有可能是蛋没煮熟啊！溏心蛋的可能性更大吧！你15个字就返生了，这返生速度比我反悔速度都快啊！
作为一名在量子波动速读上小有所成的人，我一个没忍住展开了实验验证...
实验宣告失败。而在原论文中，作者验证实验真实性的方式竟然是人证...给科研圈打开了全新的思路。
倍感离谱的我又回溯了一遍论文，离谱地发现第一篇论文发表时间是2020年6月，但是文中写的实验时间却是2020年8月！难道！郭平老师才是真正的返生之人？！
在最新的采访中，作者本人表示熟鸡蛋返生是使用了一种时间倒流技术。啊，这么解释的话一切就都说得通了！
02.细扒论文作者，越来越离谱
能编出熟鸡蛋返生这么天才的论文，我不禁对一作郭老师本人产生了深深的好奇。郭平，原名郭花平，aka郭平、郭萍。发论文的时候署名郭平，当校长的时候叫郭萍，上次看到有这么多重掩护的人还是利路修。
郭老师长期从事人体潜意识唤醒开发运用研究，著作颇丰。有《煮熟绿豆返生发芽的实验与思考》《物体穿瓶越壁的实验与思考》《意念照相与录相》等等让我光看标题拳头就硬了的著作。
鸡蛋能返生，熟绿豆尼玛也能返生？？我直接50米冲刺搜索到了这篇文章，发现这个实验果然比鸡蛋还要离谱。鸡蛋返生只是孵出了小鸡，但绿豆返生是变成花生了啊！
实验是这样的：郭老师找来8名培训班学生来返生绿豆。绿豆由一名家长提供。学生需要将生绿豆含在嘴里，运用脑屏与绿豆对话让绿豆返生，过程中能听出绿豆的性别。
听说过兔分雌雄，但没听说绿豆也分雌雄，是有什么口感上的不同吗？平时喝绿豆汤的时候还是太粗心了。实验共有7人11次返生了绿豆，返生后的生绿豆又恢复了生意！
看到这里我觉得平平无奇，只能证明郭老师的论文是自己写的。不过接着更神奇的事情发生了！在返生过程中，有一个同学的绿豆竟然返生成了花生！还是带皮的那种！面对这种奇迹，谁能相信这不是事前把花生含在嘴里再吐出来呢？
但郭老师认为这一定是有科学依据的。她认为是多维空间的作用。在多维空间里物体可以变化成任何形态，人也可能变成动物植物无机物…
看完这段我忽然顿悟了，原来多维空间竟在我嘴里。下面我也给大家表演一下我是如何运用多维空间来变幻物体的。
《吃坚果吐高粱饴》
了解完一作的学术水平，我又对二作三作产生了好奇。
我惊喜地发现，二作郭大安是小学老师兼孵化场老板。郭老板担心自己被人质疑养鸡不端，连忙表示这个实验我不懂
三作名叫印大民。不像鸡场老板不懂科学，他一直致力于研究人体科学，并与郭老师密切地合作过另一篇名著《宏观物体隐形传输现象再探索——抖药片》。撇开抖药片这三个字，这篇光从摘要看理论素养就深不可测。
有费曼内味了
实验具体内容就是召集一波孩子一起来抖药片，随着实验的进行，他们发现封闭药瓶里的药片争先恐后地被抖出来，认为这是宏观物体隐形传输现象的重要证据，也是现代科学的致命漏洞。
怕不是脑子漏洞了
这种隔空传送让我联想到了我国量子物理学家潘建伟院士的研究。目前潘建伟只能实现几十个光子的量子隐形传态，而印大民等人却已经能实现上百个药片的传输。真是南有潘建伟，北有印大民啊！
我还上了印老师的视频课。我发现印老师是一个理论实践两手抓的科学强人。他还熟练掌握宏观物体隐形传输中的水遁、气遁、土遁、火遁等技术，不知道他是来自哪个忍者村。
曾用水遁摸出过黄鳝、摄像头、酒瓶、菩萨以及人民币几十万元。
话说钱在水里不会湿吗
他还把这些开成了课，虽然和我想象中的不一样，但这不比博人传燃？
03.屡禁不止的教育骗局
这些能人异士兴风作浪的最终目的，往往就是开班卖课骗学生。果然，很快我就扒出了郭平等人的智慧结晶——春霖教育，一个专注青少年全脑开发的专业机构。
点进专栏页面可以发现，该机构基于“全脑开发”这一核心目的，开设了“快速作文创作”、“原子能量波动速读”、“超感知潜能全脑”等多层次教学课程。非常丰富全面，堪称我多年来打假对象的集大成者，我们历来吐槽过的伪科学他们全都搞了一遍。
官网还放了一些学员成果展示，比如暗视、蒙眼穿针、蒙眼写作业等。其中这个蒙眼写作业我刷了1个小时都没刷出来，可能我的眼睛被蒙住了吧。
春霖教育首创于河南郑州市，但并不局限本土，还辗转全国各地搞开发。比如郭平、印大民等领军人物，就曾助力过新疆全智星学习力潜能成长应用中心的发展。
在向外扩张之余，春霖教育也并没有忘本。就本次“利用时光倒流实现熟鸡蛋孵小鸡”的新型课程，校长郭萍给出了“外地学生一年十几万，郑州当地孩子只要6万”的特大优惠！回馈家乡父老的力度之大，感觉当地人不上这课会倒亏10万（不是
看着这些所谓课程和创新技术，我真的很难想象如此离谱的东西居然会成为论文在期刊上发表？？？《写真地理》工作人员也表示，“该论文正常审核是不会通过的”。我估计是仔细审核了才通过的。
我估计这就是辣鸡教育机构和辣鸡杂志共同打造的产业闭环，两者互帮互助共同进退，把一众家长骗得团团转：
这些机构为了骗钱毫无底线，真的可恶！
但居然有那么多家长会斥巨资送孩子去学，也真的可悲...
为啥看上去这么明显的骗局，会真的骗到家长呢？
因为这一套组合拳确实能混淆视听：商业集团发表“学术论文”，大肆宣传所谓优秀学员的成果，屡屡刺激着家长的神经。而本该承担科普义务、求真务实的学术期刊，也跟着同流合污，颠倒黑白...
那孩子们返生鸡蛋、绿豆的时候，自己难道不会觉得荒诞吗？
有可能不觉得。也有可能他们的确觉得荒诞，却只能硬着头皮欺骗自己，毕竟身边的小伙伴们都返生成功了，我失败了是不是我自己的问题？
自身知识的匮乏+商业集团的洗脑+科普机构的误导，就这样让望子成龙的家长一念之差上当受骗。
可见科普之路真是任重道远啊！希望每位懂科学知识的读者朋友们，勇敢地向你们的爷爷奶奶、叔叔阿姨做做科普，也向家族群里的奇怪谣言说不！别让这些骗局再把纯良之人引向歧途！
也希望每一位家长都能擦亮眼睛，不要在教育压力的挑拨下蒙蔽了双眼，不要让孩子在虚假的环境中被伪科学毒害，逐渐丧失辨别真相的能力。
真正的科学，应该是引人思考的真理，而不是令人失望的骗局。