回声

十二、作文讲评引起的

　　秦老师找王校长核实后，立即就在全班表扬了肖宝贝。

　　肖宝贝没想到，撒了个谎竟换来这么多的好事儿。他“捡钱包”的事，不光登了黑板报，而且还上了广播。

　　你看，这堂作文讲评课，秦老师抱着一大摞作文簿走进教室，肖宝贝一眼就看到最顶上那本黑皮硬壳的就是自己的。他想：每次作文讲评，秦老师都是把好的作文放在最上面，讲评时一句一句地给全班同学念呢。

　　果然是这样。

　　自打秦老师第二次到肖宝贝家里家访回来，觉得肖宝贝妈妈尽管溺爱孩子，说话口气里充满火药味，但她的某些话也引起了自己的反省。以后她尽量用表扬和批评相结合的方法，促进肖宝贝的转变。这次，她打算从肖宝贝“捡钱包”这件事上着手表扬，增强他的荣誉感。正好，批改作文时，发现他的作文也是写这件事，而且写得流畅，层次清楚，便觉得结合作文讲评表扬，还可以激发他学习上的积极性。

　　“同学们，这堂课是作文讲评。”秦老师把作文簿放在讲桌上，瞧着大家说，“这次作文，有三名同学写得不错，其中，肖宝贝的就更好一点。下面，我给大家念肖宝贝的作文，希望大家先认真听，然后我再讲评，他哪些地方写得好，哪些地方不足……”

　　秦老师说着，拿起肖宝贝的作文簿翻开，念了起来：

　　记一件有意义的事情

　　七月二十五日，我吃过早饭，背上书包去上学，老远就看见一辆公共汽车在车站停着。那里，有不少人正挤着上车。我赶紧往那儿跑，刚跑到汽车站，人上完了，汽车也开了。

　　我垂头丧气地正要朝学校走，一低头，忽然发现地上有个钱包，心想：“准是上车的叔叔或阿姨丢的，丢钱包的叔叔、阿姨该是多么着急啊！”想到这里，我捡起钱包朝着汽车大喊：

　　“谁--丢--钱--包--啦--？”

　　可是，汽车理也不理地飞跑了。

　　……

　　秦老师声音清脆而宏亮。

　　肖宝贝正洋洋得意地听着，隐约间听到嘁嘁喳喳的声音。

　　嗬，原来是前排座上的潘莉莉在和她的同桌咬耳朵呢。

　　忽然间，肖宝贝心里“格登”一下子，倏地在脑海里闪出一个念头：那天在汽车上从小伙子手里接过钱包时，潘莉莉在汽车上呢，准是她看见了，嘁喳的也准是这回事儿……

　　他越想越可怕，一个个危险的信号在脑瓜里咕噜噜直冒花儿：一会儿潘莉莉报告老师说他偷钱包；一会儿那小伙子被公安局抓去了，来和他要钱包；一会儿爸爸怒气冲冲地朝他伸来了大巴掌……

　　最后，肖宝贝拿定主意：非教训教训她不可，让她不敢报告老师！

　　秦老师还在琅琅地念着。肖宝贝趁秦老师不注意，偷偷地从地上拿起小鸟枪，藏在桌底下装好枪砂，然后猛地抽出来，对着潘莉莉的后背，一扣扳机就是一枪。

　　潘莉莉突然“哇”地一声大哭起来。

　　秦老师和同学们往她那儿看时，随着一缕青烟，硫磺味儿充满了教室。教室里一下子乱成一团，男同学惊呼着向这边转过身子，不少女同学吓得尖叫着和自己的同桌挤成了一团儿。

　　秦老师急忙走过来，潘莉莉已滑下椅子躺倒在地上，右肩膀头上，殷红的鲜血透过洁白的的确良衬衫往四周扩散，她在痛苦地呜呜哭。

　　顿时，教室里就像沸开的一锅水。

　　秦老师背起潘莉莉朝医院跑去，几名班干部在后边紧跟着。

　　消息像插上翅膀一样在全校飞着：肖宝贝用小鸟枪打伤同学了！