枪神与狐泪

第五十三章 都市的乌鸦

　　秦德龙

　　我是怀着对都市的美好向往，落户而来的。不好意思了，说落户，也许夸张了。因为，我至今还是个单身汉，并未拖家带口。当然了，如果有可能的话，我会找一只母乌鸦结婚的。哈，忘记自我介绍了，我是一只来自乡下的乌鸦。

　　别看我来自乡下，却也见多识广。世界上许多地方，我都去过。别问我是怎么去的，我有一双坚强的翅膀嘛。哈，告诉你吧，我去过东京、莫斯科、巴黎以及德国的许多城市。只要我高唱《乌鸦之歌》，就能在世界各地找到同类。

　　这也是我栖身都市的一个重要原因。我认为，在任何一座国际大都市里，都应该有我们乌鸦的翩翩舞姿。可是，我错了，来到这座大都市后，我竟没发现一个伙伴！倒是看见了不少叽叽喳喳的小麻雀。那些小麻雀，鼠头鼠脑地小步跳跃着，显得分外小家子气，很浮躁的。

　　哦，这座大都市如此浮躁，是因为没有乌鸦，只有麻雀吗？

　　我知道，在这座大都市里，人们通常会认为乌鸦是个坏家伙。

　　不行，我得改变都市人对乌鸦的看法。那就先从娃娃抓起吧。我要让都市的儿童知道，乌鸦是人类的朋友。我飞进了一所幼儿园，飞到了孩子们身边，孩子们看到我，好奇地睁大了眼睛。我知道，每一颗好奇心背后，都有一种被撕碎的欲望，例如斩断蚯蚓，踩死蚂蚁等等。于是，我跳到了枝头上，“呱呱呱”地唱起歌来。我唱歌，是为了给都市儿童一个好印象，免得他们把我当坏蛋。

　　听到我唱歌，两个儿童居然哭了起来：“阿姨，阿姨！我害怕，好害怕！”

　　一个年轻的阿姨飞快地跑了过来，将两个儿童紧紧地搂抱在怀里：“不怕，不要怕，那是乌鸦！”阿姨指着树上的我，骂道：“死老鸹，叫什么叫？快闭上嘴巴！”

　　阿姨把孩子们召集到身边，对孩子们说：“喜鹊叫喜，乌鸦叫丧。”然后，哄着孩子们，给他们讲了一个《乌鸦和狐狸》的故事。故事的情节，是大家都知道的，一只狐狸为了骗取乌鸦嘴里的肉，就夸奖乌鸦唱歌好听。乌鸦一高兴，便开口唱歌，结果，肉落进了狐狸的嘴里。听了故事，儿童们纷纷提问：“阿姨，乌鸦是好人吗？狐狸是好人吗？”

　　阿姨回答说：“小朋友，乌鸦和狐狸都不是好人！特别是乌鸦，它嘴里的肉，还不知是从哪儿偷来的呢！”

　　我几乎晕了过去，险些从树上掉下来。

　　我听见阿姨又说：“好了，哪位小朋友知道乌鸦的其他故事，讲给大家听，好不好？”

　　有个儿童举起手来说：“我知道乌鸦喝水的故事。乌鸦想喝瓶子里的水，喝不到，水太少了。乌鸦就把一颗颗石子叼进了瓶子里。然后，水就升上来了，乌鸦就喝到水了。”

　　阿姨鼓鼓掌说：“这个小朋友讲得太好了！乌鸦这个坏东西，让我们变得比较聪明起来了！这就叫坏事变成了好事呀！对不对呀？”

　　儿童们齐声回答：“对！”

　　我感到一阵心酸，都市人就是这么教育孩子的！难道乌鸦就是个专干坏事的角色吗？阿姨为什么不给儿童们讲讲“乌鸦反哺”的故事呢？我忍不住叫了起来，以乌鸦特有的姿态朗诵道：“枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，古道、西风、瘦马，夕阳西下，断肠人，在天涯。”我朗诵的是元代著名诗人马致远的《天净沙秋思》。夕阳西下，听到几声乌鸦叫，让人体会到凄凉和荒残之美。我朗诵这一首诗，是想表达乌鸦苦恼、哀伤的体验，以启发儿童们珍爱时光，感悟生命的可贵。我又错了。幼儿园的儿童是很幼稚的，怎么能理解这首诗的哲学内涵呢？

　　我听见阿姨对儿童们说：“小朋友们，不要怕，乌鸦总是这样聒噪，像哭死人般难听！”

　　“呱-呱-呱-”我再次扯着嗓门叫了起来。我要让都市的人都听见，我要告诉他们，在古典诗词里，写得最多的是乌鸦，其次是大雁。一位大诗人曾说过：“有乌鸦的国度是最富有诗意的国度。”在唐诗宋词里，乌鸦于特定时刻营造的氛围，往往是最动人心弦的。比如，晨鸦、昏鸦、晚鸦、寒鸦、暮鸦、春鸦……

　　这时候，意想不到的事情发生了。儿童们的家长来到了。他们听了孩子们的叙说，纷纷举起了玩具和杂物，朝我掷来。还有人搬来了梯子，扬言要上树活捉我。

　　我只好愤怒而无奈地展翅高飞了。我飞啊飞，飞回了我栖居的工地。工地有一些操着异乡口音的民工，他们从未撵过我，也不打我，有时还丢东西给我吃。

　　我彻夜失眠了，想不通都市的人为什么要这样对待乌鸦。难道，就因为我长得黑、长得丑，就因为他们不喜欢听我“呱呱”的叫声吗？

　　我决定离开都市，回到乡下去。因为，乡下有我的父老兄弟和姐妹。

　　第二天，我就飞离了都市，不歇气地飞，终于飞到了生我养我的农村。果然，我见到了几只和我长得一模一样的乌鸦。我高兴地同他们打招呼，可它们却不理睬我。我“呱呱呱”叫个不停，试图打动它们。有位兄弟沉着脸说：“你是从大都市来的吧？听你的口音都变了！怎么连衣服都不穿呢？”

　　我害羞地审视着自己。妈呀，我简直不敢相信自己的眼睛！我怎么，怎么会一丝不挂呢？我的羽毛哪去了？难道，都市人拔光了我的羽毛？