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第二章 贯彻谈话--关于贯彻落实省委强卫书记谈话精神的情况报告

  中共江西省委办公厅:

  省委、省政府高度重视南昌工程学院的发展。在我刚到南昌工程学院担任党委书记不久,也就是5月3日,省委强卫书记对我进行了单独的干部履新谈话。强卫书记非常关心南昌工程学院的发展,在谈话中指出,南昌工程学院是中央与地方共建、以地方管理为主的高校,也是国家水利部与地方政府共建的三所水利院校之一,有着悠久的办学历史和鲜明的水利特色。建校五十多年来,为国家经济建设和社会发展,尤其是为我国水利事业的发展做出了重要的贡献。水是生命之源、生产之要、生态之基,努力解决我国面临的严重而复杂的水资源问题,保障国家的粮食安全、供水安全、防洪安全和生态安全,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展是历史赋予我们的光荣使命。完成这一使命,需要全社会的广泛参与和共同努力,尤其需要南昌工程学院等高等院校提供强有力的科技支撑和人才保障。我国未来水利水电事业发展的广阔前景,对水利科技进步和人才培养提出新的更高要求,为南昌工程学院发挥学科特点和综合优势提供了新的机遇和广阔的空间,也为广大水利学子施展才华提供了广阔的舞台。江西是水利大省,境内水系发达,河流众多,拥有中国第一大淡水湖泊,是全国水库最多的省份之一,水资源十分丰富,水利建设在全面建成小康社会中肩负着十分重要的使命。南昌工程学院地处省会城市,有着得天独厚的地域优势和水利特色优势,要进一步加强在水利人才培养、水利科学研究、水利科技成果转化、水利科学决策等方面的作用。省委、省政府将一如既往地关心和支持南昌工程学院的发展,在国家水利部的大力支持下,优化资源配置,大幅度增加投入,力争实现自然科学、工程技术、人文社会科学的交叉融合与渗透,综合性、创造性地解决我国水问题。

  为更好地将强卫书记的谈话精神学习好、理解透、贯彻实,南昌工程学院党委高度重视,召开党委会进行了专题研究和部署。会议要求,当前和今后一个时期,全院上下要把学习贯彻强卫书记谈话精神与贯彻落实党的十八大精神结合起来,作为一项重要政治任务抓紧抓好,进一步解放思想,提高认识,树立忠诚履职的责任意识,发扬攻坚克难的拼搏精神,按照“抓内涵,厚基础,强特色,重民生”的总体思路,扎实推进以下八项工作:

  一、坚持走特色办学之路,推动学院内涵建设水平快速提升

  坚持“围绕水字做文章,在应用型上下功夫”特色办学之路,主动适应经济社会发展的要求,紧抓鄱阳湖生态经济区建设和原中央苏区振兴等国家战略实施的历史机遇,立足我省十大战略性新兴产业发展需求,结合当前高等教育发展形势和国家开展的高校创新能力提升计划,以建成“水利特色鲜明的高水平应用型工程大学”为目标,实施“十二五”发展战略,转变发展方式,探索发展突破方向,完善学科布局,优化资源配置,弘扬特色优势,提升学院内涵水平。紧抓国家加快推进水利现代化发展战略和水利部与江西省人民政府共建我院的有利条件,努力把学院水利学科特色优势和江西省水利资源丰富的优势有机结合起来,切实加强与江西各类企业和水利、农业科研单位的紧密合作,共同培养人才,共同开展技术攻关项目,不断提升学院办学实力,为推动江西省城乡一体化发展、振兴革命老区、建设富裕和谐秀美江西做出新的贡献。

  二、提高人才培养质量,为地方经济社会发展和水利行业提供人才支撑

  实施本科教学质量与教学改革工程,坚持教授为本科生授课制度,提高本科教学水平和人才培养质量;继续深化人才培养模式改革,切实提高人才培养与社会需求的契合度;加强与省内骨干企业合作力度,建立符合“卓越计划”人才培养目标的联合机制,探索与企业建立“卓越计划”人才培养的工程实践教育中心的有效途径,改革和调整“卓越计划”专业的课程体系和教学形式;推进省高校人才培养模式创新实验区、省专业综合改革试点等教学改革试点项目建设;遴选一批有特色、办学质量高、办学前景好的专业进行重点建设;强化国家、省、院级特色(重点)专业的建设,提高专业建设质量;大力提升应用型人才的实践创新能力,制定加强学院实践育人的工作办法;进一步提高毕业设计(论文)质量,规范实习各环节管理,制定本科专业主要实习环节教学标准,切实提高实验室开放率和仪器设备使用率,推进大型仪器设备共享平台建设;抓实院外实践教学基地的建设与管理,推进专业实习基地资源共享;积极拓宽国际合作办学途径,不断提升国际合作办学的水平,促进大学生国际交流,吸引更多的外籍学生来校学习;以提高就业质量为重点,加强就业指导服务,不断提升人才培养目标与就业岗位的融合度;进一步稳固毕业生在水利行业的影响度,开拓铁路、核工、建设和制造业领域的核心就业市场,不断提高大学生就业的层次和水平。

  三、加强学科建设,为实现办学层次提升奠定基础

  以学科建设为龙头,按照“有稳定的研究方向,有高水平学科团队,有高质量的研究成果,有比较齐备的实验设备,有规范的管理制度”的“五有”标准,进一步丰富学科建设内涵,努力实现学科建设的“三个转变”,即从二级学科到一级学科建设转变,从“平行”到“交叉”的转变,从“封闭”到“开放”的转变,确保学科建设在实际工作中落到实处;认真分析和把握当前我省高校下一轮申报硕士学位授予权单位的形势,切实理清学院申报硕士学位学科的结构和方向,突出申硕学科优先发展的地位,以申硕学科为聚焦点,强化申硕学科平台和队伍建设,积极推进学院省级重点学科和条件较好的院级重点学科的资源整合、方向优化、队伍凝聚,促进学科建设稳步发展;加大政策扶持力度,按申硕学科的发展需要引进高层次人才,根据学科建设的需要,选拔、培养一批学科带头人和学术带头人,建立专项基金予以资助;坚持以“服务需求、突出特色、创新模式、严格标准”为指导思想,紧密结合经济社会发展需要,合理定位培养目标,突出办学特色,创新培养模式,提高专业硕士培养质量,为学院获得硕士学位授予权单位奠定基础。

  四、加强科学研究,切实提高服务地方经济社会发展特别是水利行业的能力和水平

  积极探索重大成果培育、科研奖励等制度和政策保障措施,增加国家级项目的经费配套力度,建立教学、科研工作量打通使用机制,为高层次人才提供更加宽松的科研环境,力争在重大科研项目、标志性成果、高级别科技奖励和省部级以上科研平台有突破。发挥学院水利学科特色优势和水利人才资源优势,加强与国家水利部、水利部流域机构、水利科研院所和水利行业企业的沟通与联系,积极主动地融入国家区域经济发展战略和水利现代化事业中,力争承担国内外关乎现代水利发展的技术攻关项目。进一步加大科研平台建设的投入力度,安排专项建设经费,扶持重点科研项目的平台建设;制定符合学院实际的协同创新中心培育政策与措施,设立专项经费,在全院范围内培育建设2-3个协同创新中心,重点支持1个协同创新中心的建设,引导和鼓励院级协同创新中心开展解决经济社会发展特别是水利行业的关键科学与技术问题的科学研究活动;按照成果转化、产学研合作、科学前沿三大类别组织若干备选科研项目,为申报省级落地计划项目和省部级以上科研项目做准备。

  五、实施“人才兴院”战略,全面提升学院核心竞争力

  根据学科建设、专业建设和实验室建设的需要,明确重点,集中资源,有计划、分层次做好高层次人才引进工作;充分利用我省人才支持政策,面向海内外引进高水平领军人才和学科带头人;积极对接国家及省级各类人才项目,实施青年学科带头人培养计划,加速有潜质的青年骨干成长,加大师资紧缺专业教师的引进力度;继续加大引进和培养博士的力度;选派高层次人才赴国外访学、进修;完善人才流通机制,探索多种身份并存、多种机制并用的管理模式,引导学院各类人才的合理分流,鼓励部分教师转岗担任实验教师;出台相关配套政策,加大教师参加国内外高水平学术会议、考察访学的支持力度;继续做好教师出国语言培训和访学交流的相关工作,提高教师对外交流能力。

  六、加强校园基本建设,为推动学院加快发展创造有利条件

  在确保质量和安全的前提下,加快推进艺术教学与实训中心、东大门与围墙等基建项目的建设,认真做好公租房交房、配租与管理等工作,切实加快学生创新创业园的建设进度,做好科技园、运动场等项目的设计、建设前期的准备工作;进一步加强与地方政府以及上级主管部门的联系与协调,加快工程实训中心的报建和开工进度。全力做好彭桥校区教学区土地利用工作,尽一切努力,创造有利条件,力争彭桥校区教学区土地利用工作取得实质性进展。按照“花园式、生态型、数字化”校园的建设目标,继续推进数字网络、校园绿化等公共资源和基础设施建设。

  七、加强文化建设,努力营造文化育人的良好氛围

  坚持以人为本的教育理念,继续做好“水文化、红色文化和廉政文化”三篇文章,挖掘和丰富“南工精神”和“水利精神”的时代内涵,培养高尚的人文精神和科学精神,推进精神文化、环境文化、制度文化与行为文化有机统一,为推动科学发展、构建和谐校园提供精神支撑。大力加强凸显学院特色的文化精品和文化景观建设,制订校园文化景观建设分步实施规划;推进文化长廊牌匾、图书馆周边人文景观以及校园小品景观等建设;深入开展“中国梦南工梦”、“尊师爱生”等丰富多彩、形式多样的校园文化活动,营造良好的校园文化氛围。积极开展对外宣传和交流,展示学院改革发展成就,策划“情系水利,服务社会”的水文化活动,树立学院良好形象,增加学院的知名度、影响力。

  八、大力加强党的建设,为建成水利特色鲜明的高水平应用型工程大学提供坚强保证

  切实加强基层党组织和党员队伍建设,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断提高基层党建工作科学化水平。进一步完善干部选拔任用、培训培养、考核监督工作体系;加大干部培训培养力度,不断拓宽渠道,创新培训内容和方式,提高干部把握方向、谋划发展、改革创新和攻克难关的能力;认真贯彻落实中央关于改进作风、密切联系群众的“八项规定”和省委的有关规定精神,切实加强干部作风建设,进一步加强调查研究,切实正文风、改会风、转作风、树新风;建立“百名机关干部下院(系)”的长效机制,扎实推进“党员责任区”、“民情家访”等活动;切实提高干部的工作执行力,建立工作问责制,对重大决策执行失职或执行严重失误的执行部门或执行人员追究失职责任;认真贯彻执行民主集中制,完善科学决策机制,提高科学管理能力和水平;以落实党风廉政建设责任制为龙头,以完善具有学校特点的惩防体系为重点,以严明党的政治纪律、落实中央和省委改进工作作风规范为抓手,深入落实《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》,建立健全廉政风险防控机制,全面推进“阳光治校”,推进工作落实,着力提高反腐倡廉建设科学化水平,为“办好人民满意的教育”提供坚强政治保障。

  中共南昌工程学院委员会刘谟炎

  2013年5月14日

  
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