给孩子留钱不如教孩子本事

第八节 多做语言游戏，玩出语言趣味

　　儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提，将受益终生。

常常有家长着急的问“孩子1岁多了，还不会说话，该不会是有问题吧！”因为听到孩子喊出一声爸爸妈妈是一件幸福的事，伴着孩子从牙牙学语到可以说出流利的话语是一项有成就感的工作。

“语言是思维的工具”。语言的水平常常被用来当作思维的水平的衡量。儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提，将受益终生。我国教育家陈鹤琴说过：“小孩子是生来好动的，以游戏为生命的。”在游戏中学习，是让孩子快速学习语言的方式。

王先生向朋友抱怨自己的儿子4岁多了，还是说不了完整一点的句子。只会说一些简单的单句。王先生说：“我们天天陪他说话，可是怎么到现在还是这样啊。”朋友刚到了王先生家就看到王太太正准备带孩子去洗手，“咱们去洗手手，洗完之后再吃果果。”朋友惊奇的问，你们平常就是这样和孩子交流吗？

王先生点点头，疑惑的说：“这样不对吗？这样不是更好与孩子沟通吗？”

很多爸爸妈妈都会犯下同样的错误，为了拉近与孩子的距离，就会使用儿语，吃果果，狗狗，洗手手之类的。当然这样可以帮助与孩子进行沟通。但是长期处在类似的话语中，对孩子的成长是不利的。

方芳口齿伶俐，让每位见到他的人都感到非常惊讶。方芳是怎么学说话的。其实只是每天接送孩子的路上妈妈会和孩子多聊天。不过每次说话都是尽量使用长句，并且减少孩子说话时儿语化。比如方芳想吃糖果。假如说“想吃糖糖”。妈妈会纠正孩子让孩子把自己的话说完整。“我想吃糖果”。然后进一步引导孩子说出“我想吃白色的棉花糖。”

这样子，孩子就会尝试着组织语言，把自己的想法清晰的说出来。在大人们的引导下，孩子的说话会逐步变得完整。

孩子有一个特性，喜欢做重复的事情。比如孩子会不断用积木搭建一个建筑，然后推到，接着再重新搭建，对此乐而不疲。再和孩子沟通时，可以利用孩子的这个特性。有意识地重复一些新词语，并把它放在句子中来说，不断强化巩固。这样孩子能够更快的接受新鲜的词汇。

爸爸带着乐乐在公园散步，看着公园的景色，乐乐说：“公园的花很漂亮。”爸爸问：“你看看这朵花像什么？”乐乐认真的观察了一会：“像大蝴蝶，这是蝴蝶的翅膀。”“这边还有更多的，这朵像灯笼，还有这个象妈妈衣服上的毛帽子。”在爸爸的诱导下，乐乐不断公布着自己的新发现，一点点的丰富着自己的新词汇。

对于孩子来说，看到美的东西只会用一个词形容“好看”。父母要有意识引导其他的词语，比如“漂亮”、“美丽”、“动人”，这样可以避免孩子的语言单调贫乏，词汇变得丰富多样。

光通过交谈是不可能培养起孩子的语言能力的，还需要多利用散步、睡前时间等零散的时间和孩子一起做语言游戏。

“暖暖的阳光下，微风轻轻拂过高兴的小草。”

“耀眼的阳光下，玩的正高兴的小刚希望吹来一阵微风。”

“微风轻轻的吹动沐浴阳光下的小树，鸟儿高兴的在树上唱歌。”

这是龙龙常和爸爸一起玩的造句游戏，这种游戏不受常规的限制，可以任意想象，唯一的要求仅仅是将所给的词语“阳光、微风、高兴”组合进句子中去。

这种游戏让龙龙觉得语言是种有趣的事情，说错了也没有关系，因为这没有标准答案。因此，龙龙乐于参与这种游戏。在游戏中既锻炼了记忆能力和应变能力，也锻炼了想象能力和概括能力。最重要的是培养了孩子对语言的敏感和兴趣。

如果孩子能够快速的组合句子之后，可以开始新的语言游戏，讲故事。孩子喜欢听故事，故事为他们打开了一扇神奇的大门。但是喜欢听这还不够，孩子还需要会说。

龙龙的爸爸在龙龙可以迅速造句的时候，开始让孩子开始接触到故事。先从复述故事开始。故事听三遍再复述，与他做故事接龙、续尾游戏，再鼓励孩子自己讲故事、编故事。让他多开口，想什么说什么，学会把内心感受、看法表达出来。鼓励孩子自己讲故事、编故事，与他做故事接龙、续尾游戏，让他多开口，学会把内心感受、看法表达出来。

总之，培养语言能力的方法多种多样，家长要善于针对自己孩子的生理和心理特点，抓住他的兴趣，选择适当时机，捕捉技巧方法进行语言训练。但最遵循一项原则：寓教于乐。只有这样，才可以让他在轻松自由的状态下不知不觉地提高语言能力，做到日积月累，不断提高！

看睡眠可辨别孩子疾病。

频繁翻身——孩子入睡后在床上翻滚的现象较为常见。孩子不能睡得沉，经常翻动身体，有时可能是被子太厚；也有些家长怕小儿冷，让孩子穿着衣服睡觉，宝宝感到不适。有的宝宝晚上睡前吃了很多东西，睡觉后肚子总是胀得难受。

咀嚼——睡觉后不断地咀嚼，可能是得了蛔虫病，或是白天吃得太多，消化不良。可以去医院检查一下，若是排除了蛔虫病，则应该合理安排孩子的饮食。

四肢抖动——孩子睡觉时四肢抖动，这一般是白天过度疲劳所引起的。需要注意的是，孩子睡觉时听到较大的响声而抖动是正常反应；相反，若是毫无反应，且平日爱睡觉，应当心可能是耳聋。

大汗——孩子在刚入睡或即将醒时满头大汗。大多数孩子在夜间出汗都是正常的。但如果大汗淋漓，并伴有其它不适的表现，就要注意观察，加强护理，必要时去医院检查治疗。比如孩子伴有四方头、出牙晚、囟门关闭太迟等征象，就有可能是患了佝偻病。

抓耳摇头——孩子睡眠时哭闹，时常摇头、抓耳，还时有发烧，这可能是孩子患了外耳道炎、湿疹或中耳炎。