前几天在医院电梯里遇到一个五六十岁的男性，在密闭电梯里刷抖音，手机音量开到最大。我前段时间写过一篇开着音箱功放招摇过市的无公德者，为何听的总是民族风或阴谋论，这位也不例外，在电梯里手指划拉着连续看了几个短视频，不是粗鄙恶俗就是阴谋论。
我每次看到这种人，都会有深深的无力感。毫无公德的行为、缺少公共场合勿扰他人的共情能力和对无营养短视频的痴迷，似乎总是可以在一些人身上共存。
短视频的设计初衷就是通过短、平、快的内容和无限下滑的机制，最大限度捕捉用户的注意力。长期浸泡在这些垃圾信息中，会削弱人们处理复杂信息、进行深度思考和忍受无聊的能力。这些沉迷于信息茧房，每天刷着糟糕三观和仇恨主义短视频的人，在现实中会不会是定时炸弹？他们会将自己的认知灌输给孩子，很多孩子也是刷这些没营养短视频长大，他们还有未来吗？
说起这种全无公德的行为，其实很多人未必会多么反感，因为他们自己就是这样的。即使心存反感，也往往只是轻飘飘一句“这些人素质低”，言下之意就是“还有一部分人素质高着呢”。
不过中国社会说“素质高低”，不随地吐痰、公共场合不大声喧哗这样的公德往往并非真正的关注点，太讲规矩的人甚至会被歧视。比如大家都插队，你非得老老实实排队，可能轮到你时东西就卖完了，长辈就会批评你“不灵活不世故、读书读傻了、没点眼力见，不争不抢注定饿死”。他们看重的“素质”，其实是会不会来事儿，够不够“灵活”，吃不吃得开。
他们对“素质”的判断，本质上是一种身份判断。中国人从小就习惯根据身份来判断“价值”，孩子读中小学，跟同学一起玩，家长都会反复提醒“跟成绩好的玩”。我小学时有过印象很深刻的一件事，有个同学住在学校附近，青岛的老里院，父母在外地工作，平时跟叔叔一起生活。有一天我经过他家，进去玩了一阵，他叔叔看我嬉皮笑脸，就很不耐烦，说自己侄子要做作业，别跟他玩了，我就准备走，结果同学说了句“叶克飞再见”。他叔叔一听，就问是不是上次期中考试班上考了前三那个，我说是啊，叔叔立刻说“别做作业了，你俩先玩着，今天留这里吃饭。”
孩子尚且如此，成年人更是会将身份价值判断放在第一位。初次见面先问“你在哪里工作”，有权的人立马会收获敬意。至于起初无视、得知身份后立马变脸的前倨后恭，固然是讽刺小说题材，但在中国社会早已司空见惯。一个人有一份体制内工作，他就会变成体面人，如果没有，就是“不干正事”，这是近年来流行的“山东段子”，但实际上可不仅限于山东。
但所谓身份真的能界定素质吗？我的朋友熊太行之前打过一场官司，将一个在他公号留言区里满嘴脏话并进行人身威胁的人告上法庭，最终赢了这场官司。被告是西北某地市委文明办的副处级官员，这个级别在当地自然很体面，孩子入学、家人入院都能享受各种便利，过着所谓“人上人”的日子。但他的污言秽语跟文明办身份的“文明”二字显然形成了巨大反差，他的三观、认知和暴戾之气，像极了多年前的U型锁。那个挥舞着U型锁的战狼，是不折不扣的底层，打工、热衷抗日神剧，但一个副处级官员，跟他并没有什么本质不同。
如果日常生活有所接触就会发现，很多拥有体面工作和所谓身份的人，在三观和认知上跟那些在公共场合开着音量刷抖音的人、晨练时顺走公园厕所卷纸的大爷大妈、无视交通规则毫无安全意识的暴走团，实际上也没有什么本质不同。
他们对世界的认知其实高度一致，说起人生，他们会说“别人都这样，你为什么不这样”，说起婚姻，他们会说“女人过了三十就没人要”“我们把你拉扯大，你不结婚对得起谁”，说起生育，他们会说“不孝有三无后为大”“没有男丁就绝后了”，说起工作，他们会老登味十足地让人无底线适应社会，千万别从粪坑里爬出来，说起外面的世界，不是水深火热就是无数阴谋，哪怕自家小区门口出个车祸，也会来一句“这段时间这么多车祸，是不是美帝在搞鬼”，即使刮个台风，也会跑到家庭群里转发“中情局在打气象战”的造谣文，他们见到不同意的观点，直接以“造谣”“渗透”之类的词定性……所谓的学历、工作和身份差别，并不一定会带来认知上的差别。
昨天看到一篇名为《6万元报班，封闭式学习：备战国考，从大一开始》的报道，里面有几个细节，魔幻癫狂——
最近一两年，高考刚结束，就有家长领着孩子过来，“大学报哪个专业有利于今后考公？”紧跟着的问题是，“能不能先弄点资料，上节课？”
过去一年内，为谋求一份体制内工作，方然花费近6万元报班学习，参加了13次大大小小的考试。这一次，为冲击国考，她参加了一个有点特别的培训班——
上床下桌、独立卫浴，6人一间的宿舍。另一栋楼的教室，桌上放着每个学生的桌签，墙上挂着标语“祝你踏过千重浪，能站在编制的岸上”。走廊里贴着学生手写的申论复盘：“把使命放在心上，把责任扛在肩上，把工作抓在手里……”
某考公培训机构的大厅里，只见近十位工作人员在前台一字排开。山东省医疗卫生招聘考试、山东社区工作者考试、山东省事业单位统考……大厅正中间，贴着满墙的考试信息。每年1月到12月，最多可以在山东参加26场泛体制内考试。
一个名为“上岸厅”的教室，专门用于开设高压套题冲刺班，主要针对有基础的二战学员。16天里有14场行测考试和15场申论考试，考试科目及时长与国考一模一样。
巨大的备考压力之下，需要一个情绪发泄口。走廊里贴着一块留言板，学员们用记号笔写满了寄语：“天下谁人不识君”“葱省永不认输”“苟富贵，勿相忘”“我要当局长”……留言板最下面有一行不易察觉的小字，“人生是旷野”。
在我看来，沉迷于“上岸”的人都多少有些癫狂，但也有“理中客”说不应该批评考公者癫狂，因为“没有公务人员服务，社会秩序怎么办”。无论网上还是现实，很多人在讨论问题时有一种特别卑劣的思维模式：先歪曲他人观点，将他人观点极端化，继而进行攻击。比如批评疯狂考公的上岸思维，此时就被直接歪曲为“不需要公务员，不考虑社会秩序”。
我一直觉得，说很多人生活在前清时代，其实还是客气的，他们可能连清朝人都不如。中学时提到范进中举，大家都知道范进是被体制戕害到了疯癫状态，但如今这种疯狂考公，居然还有很多人觉得需要“包容”。
至于“秩序”一说就更可笑了，为了上岸躺平而疯狂考公的人，早已异化为一切以功利性衡量的考试机器，你指望他们考上之后能不当大爷，一心为公众服务？那你也太好骗了。
在考公机构里像衡水中学一样进入癫狂学习模式、打鸡血喊口号、认为上岸就是“人上人”的这些人，起码接受过相对完整的教育，有足够的学历，但在我眼中，他们和那些在电梯里开着音量刷短视频的无公德者并没有什么本质不同。
“上岸”早已是一种集体执念，考公机构里挂着“考上公务员，江山任你指点，媳妇任你挑选”之类的低俗标语，但如果把这些标语搬到年夜饭餐桌上，会有多少父母、老人点头称是，觉得太有道理了，然后拿这些标语劝自家孩子“成熟懂事”、学会选择？这个比例会高得超乎想象。
有些事情，未必仅仅因为多重社会压力和个体生存焦虑，它就是一种根深蒂固的传统，争当人上人的传统。
虽然中考会让一半孩子考不上高中，虽然高考无比残酷，虽然考公考编动辄几百人竞争一个岗位，但高淘汰率并不基于认知层面的高低。事实上，一个在中考就被分流的中专生，跟一个985名校毕业的考公上岸者，在三观层面接受的家庭教育很可能是完全一样的，他们都被灌输丛林法则与人上人思维，都被要求对权力无条件服从与依附。他们的区别仅仅在于实践的场域有所不同，比如有人在电梯里开着音量刷短视频滋扰他人，有人在办公室里尸位素餐，有人在公共场合疯狂争抢，将别人挤在身后，有人在职场上不择手段，为上位将别人踩在脚下。
他们本质上都是一样的，他们习惯狭隘看待问题，习惯仇恨教育，习惯暴戾之气，习惯争抢一切资源，他们心里都有一把U型锁，谁也不知道他们会在什么情境下、什么时间来挥动它，成为正常人寻求正常生活的阻碍。
作者：叶克飞
在电梯里刷短视频和高考后就备战考公的人，心里都有一把U型锁
sandstone2 (2025-12-14 07:48:14) 评论 (0)前几天在医院电梯里遇到一个五六十岁的男性，在密闭电梯里刷抖音，手机音量开到最大。我前段时间写过一篇开着音箱功放招摇过市的无公德者，为何听的总是民族风或阴谋论，这位也不例外，在电梯里手指划拉着连续看了几个短视频，不是粗鄙恶俗就是阴谋论。
我每次看到这种人，都会有深深的无力感。毫无公德的行为、缺少公共场合勿扰他人的共情能力和对无营养短视频的痴迷，似乎总是可以在一些人身上共存。
短视频的设计初衷就是通过短、平、快的内容和无限下滑的机制，最大限度捕捉用户的注意力。长期浸泡在这些垃圾信息中，会削弱人们处理复杂信息、进行深度思考和忍受无聊的能力。这些沉迷于信息茧房，每天刷着糟糕三观和仇恨主义短视频的人，在现实中会不会是定时炸弹？他们会将自己的认知灌输给孩子，很多孩子也是刷这些没营养短视频长大，他们还有未来吗？
说起这种全无公德的行为，其实很多人未必会多么反感，因为他们自己就是这样的。即使心存反感，也往往只是轻飘飘一句“这些人素质低”，言下之意就是“还有一部分人素质高着呢”。
不过中国社会说“素质高低”，不随地吐痰、公共场合不大声喧哗这样的公德往往并非真正的关注点，太讲规矩的人甚至会被歧视。比如大家都插队，你非得老老实实排队，可能轮到你时东西就卖完了，长辈就会批评你“不灵活不世故、读书读傻了、没点眼力见，不争不抢注定饿死”。他们看重的“素质”，其实是会不会来事儿，够不够“灵活”，吃不吃得开。
他们对“素质”的判断，本质上是一种身份判断。中国人从小就习惯根据身份来判断“价值”，孩子读中小学，跟同学一起玩，家长都会反复提醒“跟成绩好的玩”。我小学时有过印象很深刻的一件事，有个同学住在学校附近，青岛的老里院，父母在外地工作，平时跟叔叔一起生活。有一天我经过他家，进去玩了一阵，他叔叔看我嬉皮笑脸，就很不耐烦，说自己侄子要做作业，别跟他玩了，我就准备走，结果同学说了句“叶克飞再见”。他叔叔一听，就问是不是上次期中考试班上考了前三那个，我说是啊，叔叔立刻说“别做作业了，你俩先玩着，今天留这里吃饭。”
孩子尚且如此，成年人更是会将身份价值判断放在第一位。初次见面先问“你在哪里工作”，有权的人立马会收获敬意。至于起初无视、得知身份后立马变脸的前倨后恭，固然是讽刺小说题材，但在中国社会早已司空见惯。一个人有一份体制内工作，他就会变成体面人，如果没有，就是“不干正事”，这是近年来流行的“山东段子”，但实际上可不仅限于山东。
但所谓身份真的能界定素质吗？我的朋友熊太行之前打过一场官司，将一个在他公号留言区里满嘴脏话并进行人身威胁的人告上法庭，最终赢了这场官司。被告是西北某地市委文明办的副处级官员，这个级别在当地自然很体面，孩子入学、家人入院都能享受各种便利，过着所谓“人上人”的日子。但他的污言秽语跟文明办身份的“文明”二字显然形成了巨大反差，他的三观、认知和暴戾之气，像极了多年前的U型锁。那个挥舞着U型锁的战狼，是不折不扣的底层，打工、热衷抗日神剧，但一个副处级官员，跟他并没有什么本质不同。
如果日常生活有所接触就会发现，很多拥有体面工作和所谓身份的人，在三观和认知上跟那些在公共场合开着音量刷抖音的人、晨练时顺走公园厕所卷纸的大爷大妈、无视交通规则毫无安全意识的暴走团，实际上也没有什么本质不同。
他们对世界的认知其实高度一致，说起人生，他们会说“别人都这样，你为什么不这样”，说起婚姻，他们会说“女人过了三十就没人要”“我们把你拉扯大，你不结婚对得起谁”，说起生育，他们会说“不孝有三无后为大”“没有男丁就绝后了”，说起工作，他们会老登味十足地让人无底线适应社会，千万别从粪坑里爬出来，说起外面的世界，不是水深火热就是无数阴谋，哪怕自家小区门口出个车祸，也会来一句“这段时间这么多车祸，是不是美帝在搞鬼”，即使刮个台风，也会跑到家庭群里转发“中情局在打气象战”的造谣文，他们见到不同意的观点，直接以“造谣”“渗透”之类的词定性……所谓的学历、工作和身份差别，并不一定会带来认知上的差别。
昨天看到一篇名为《6万元报班，封闭式学习：备战国考，从大一开始》的报道，里面有几个细节，魔幻癫狂——
最近一两年，高考刚结束，就有家长领着孩子过来，“大学报哪个专业有利于今后考公？”紧跟着的问题是，“能不能先弄点资料，上节课？”
过去一年内，为谋求一份体制内工作，方然花费近6万元报班学习，参加了13次大大小小的考试。这一次，为冲击国考，她参加了一个有点特别的培训班——
上床下桌、独立卫浴，6人一间的宿舍。另一栋楼的教室，桌上放着每个学生的桌签，墙上挂着标语“祝你踏过千重浪，能站在编制的岸上”。走廊里贴着学生手写的申论复盘：“把使命放在心上，把责任扛在肩上，把工作抓在手里……”
某考公培训机构的大厅里，只见近十位工作人员在前台一字排开。山东省医疗卫生招聘考试、山东社区工作者考试、山东省事业单位统考……大厅正中间，贴着满墙的考试信息。每年1月到12月，最多可以在山东参加26场泛体制内考试。
一个名为“上岸厅”的教室，专门用于开设高压套题冲刺班，主要针对有基础的二战学员。16天里有14场行测考试和15场申论考试，考试科目及时长与国考一模一样。
巨大的备考压力之下，需要一个情绪发泄口。走廊里贴着一块留言板，学员们用记号笔写满了寄语：“天下谁人不识君”“葱省永不认输”“苟富贵，勿相忘”“我要当局长”……留言板最下面有一行不易察觉的小字，“人生是旷野”。
在我看来，沉迷于“上岸”的人都多少有些癫狂，但也有“理中客”说不应该批评考公者癫狂，因为“没有公务人员服务，社会秩序怎么办”。无论网上还是现实，很多人在讨论问题时有一种特别卑劣的思维模式：先歪曲他人观点，将他人观点极端化，继而进行攻击。比如批评疯狂考公的上岸思维，此时就被直接歪曲为“不需要公务员，不考虑社会秩序”。
我一直觉得，说很多人生活在前清时代，其实还是客气的，他们可能连清朝人都不如。中学时提到范进中举，大家都知道范进是被体制戕害到了疯癫状态，但如今这种疯狂考公，居然还有很多人觉得需要“包容”。
至于“秩序”一说就更可笑了，为了上岸躺平而疯狂考公的人，早已异化为一切以功利性衡量的考试机器，你指望他们考上之后能不当大爷，一心为公众服务？那你也太好骗了。
在考公机构里像衡水中学一样进入癫狂学习模式、打鸡血喊口号、认为上岸就是“人上人”的这些人，起码接受过相对完整的教育，有足够的学历，但在我眼中，他们和那些在电梯里开着音量刷短视频的无公德者并没有什么本质不同。
“上岸”早已是一种集体执念，考公机构里挂着“考上公务员，江山任你指点，媳妇任你挑选”之类的低俗标语，但如果把这些标语搬到年夜饭餐桌上，会有多少父母、老人点头称是，觉得太有道理了，然后拿这些标语劝自家孩子“成熟懂事”、学会选择？这个比例会高得超乎想象。
有些事情，未必仅仅因为多重社会压力和个体生存焦虑，它就是一种根深蒂固的传统，争当人上人的传统。
虽然中考会让一半孩子考不上高中，虽然高考无比残酷，虽然考公考编动辄几百人竞争一个岗位，但高淘汰率并不基于认知层面的高低。事实上，一个在中考就被分流的中专生，跟一个985名校毕业的考公上岸者，在三观层面接受的家庭教育很可能是完全一样的，他们都被灌输丛林法则与人上人思维，都被要求对权力无条件服从与依附。他们的区别仅仅在于实践的场域有所不同，比如有人在电梯里开着音量刷短视频滋扰他人，有人在办公室里尸位素餐，有人在公共场合疯狂争抢，将别人挤在身后，有人在职场上不择手段，为上位将别人踩在脚下。
他们本质上都是一样的，他们习惯狭隘看待问题，习惯仇恨教育，习惯暴戾之气，习惯争抢一切资源，他们心里都有一把U型锁，谁也不知道他们会在什么情境下、什么时间来挥动它，成为正常人寻求正常生活的阻碍。
作者：叶克飞