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第二节 帮助男生实现他的人生目标

  如果没有理想,没有目标,人将毫无生存价值。因此,目标可以成为男生的风向标,让男生有一个明确的奋斗方向。父母要做的事情就是教育男生确定自己的奋斗目标,帮助男生走上成才之路。

  男生想成为什么样的人或者想做成什么样的事,这就是他为自己所设定的目标。但不论这些目标看起来有多么遥不可及,父母都不要忘记:你的儿子正处于模仿阶段。也就是说,男生年龄还小,很多方面都不成熟,他们脑中只是冒出了一些想法,可能自己也不知道哪个想法有可能变成一个有意义的目标,所以更别提如何去实现梦想了。但父母有一种不可推卸的责任,那就是帮助男生制定实现目标的步骤。

  父母要帮助男生进行自我分析。父母要清楚自己的儿子有什么样的优点,适合做什么样的事情。同时让儿子学习成功者的长处,不断地改正他的缺点,这样目标实现的机会才会越大。比如,男生看到电视上的警察抓坏人,非常的厉害,希望自己也能够成为一名警察。父母应该告诉男生,要想成为一名警察,首先要锻炼好自己的身体,而且警察的工作具有危险性,所以成为警察还要勇敢……如果父母有能力就去寻找男生感兴趣的领域或特殊行业中工作的人,谈谈有关他或她在工作中的一些实际情况,不论这些情况是好还是坏。

  父母要先分析男生的年龄、心理、性别特点、理解能力等,再帮男生设定目标,使他能够接受。如果男生擅长运动项目,就不要勉强他去学绘画。一动一静的反差,很容易扼杀男生活泼好动的天性。父母要首先发现男生哪方面能力强,然后再让他自己发现自己、自己认识自己。再和他一起制定经过努力就可以实现的目标。现实中大多数成才的人往往是受了某个人的重要提醒。

  有这样一个故事:一天,男生在楼道里遇到了校长。校长叫出了他的名字,还夸他作文写得不错。男孩听后大受鼓舞,心想:全校有几千学生,校长怎么会认识我?说明我的作文真有水平,还有点儿名气呢。从此,这个男生信心大增,花了很多精力在语文上,对作文的兴趣越来越浓。后来,他成为一名作家,写出很多优秀的文学作品。

  父母帮助男生探索他的人生目标,不管那个目标会是什么样的,父母都要和儿子一起,找出实现梦想所必须做的准备工作,调查一下获得成功需要学习哪些技术和接受哪种教育。提醒男生目标的实现需要努力的学习、坚定的决心和经历失败的考验。

  父母要引导男生设置“看得见”的目标。也就是说给男生一个切实可行的目标,否则就很难实现。这个目标既不能高,也不能低。如果目标太高了,可望不可及,只能让男生收获失败;太低了,男生轻易得手,不当回事,激发不起奋发努力的热情。这好比是让男生去参加一次短跑,和比他优秀很多的人一起跑,男生肯定不会获胜。反之,男生总是和比自己差很多的人比赛,胜利总会唾手可得。经过努力可以达到预期效果的目标才可以作为男生的目标。比如,父母在为男生设立学习目标时,聪明的做法是把目标锁定在男生经过努力是可以达到的分数线上。

  为了能够“看见”目标,父母要帮助男生把目标变得有科学性和计划性。父母可以把目标分为长期目标、中期目标、短期目标。长期的目标需要根据男生的特长、爱好、兴趣等,做出多年的规划。中期目标是需要付出较大努力才会达到的目标,而短期目标是稍加努力就可以实现的目标。有了科学的计划,男生在实现目标时就可以事半功倍。

  另外,父母为男生制定实现目标的计划,必须要符合客观现实。男生终究是天真的,很容易受到外界的影响。比如看过动画片之后,有的男孩很想成为拯救世界的“超人”,觉得世界上没有什么解决不了的问题。解决这种问题的最好方法就是用生活中现实的形象来代替虚拟的形象。比如:用警察、消防员、军人等等来代替超人。这样引导男生的目标,不仅有利于培养他的使命感,也容易让他在生活中找到现实的学习榜样。男生不切实际的梦想,被父母巧妙的化解了,还不会伤害到男生的自尊心和积极性。

  男生实现目标离不开实际行动。即使是很小的目标,如果不去行动、努力、争取、奋斗,也不可能获得成功。就算成功的机会摆在男生的面前,他也抓不住。要想把目标变成现实需要男生马上行动。男生正处于学习知识的宝贵阶段,必须在宝贵的时间内学好技能和知识,才会有能力实现目标。

  总之,一个好的、切合实际的目标,应该是父母与儿子经过严肃、认真的讨论后共同定下来的,绝不是父母主观臆断的一锤定音。在现实生活中,父母在规划男生的人生目标时,切忌角色换位,不要把自己的目标强加给男生。父母单方面确定的目标,往往是一相情愿,起不到激励男生的作用。在好的目标定下来之后,细心的父母就可以帮助男生制定一个符合实际的实现计划和“达标”措施,以保证男生人生目标的实现。

  
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