评论: 六四悬案：邓小平20万人换20年稳定真伪(图)

不太认为老邓会说这句话，我认为老邓“平暴”不是出于稳定需要，或者说换稳定还可以有其他选项而非只有武力。症结应该在于他对自身利益的考量。他当时面临的困境有两个：一个是党内左派元老的逼宫，另一个便是示威者的压力。在不使用暴力的情况下，元老逼宫成功的话他自己的结局无法就是下台。而如果示威者成功的话可能会清算他邓家的利益，这个对他更致命。以老邓实用主义的理念下，选择哪一种策略那就很明了了。

我也忘不了六.四的前天，我和一些同事突然被单位领导通知去听传达首长讲话，而且不许带任何东西。不许录音，不许记笔记，不许外传，不许。。。。讲话的核心是三不怕：“不怕死人，不怕骂娘，我死了不怕别人放鞭炮”( 绝对是传达者的原话) 。和刘邦一样，一派杀气腾腾、无法无天的军阀加流氓口吻，却没有了刘邦当年的大丈夫气概，不但文字不敢让人留下，连首长的名字都不敢提。

担心自己被清算，所以要用无数条生命去做垫背，撑起不败的江山。

于是，皇上一个个地开心地主宰天下： 江、胡、习、（菜）……

很像是那位粗陋霸道的独裁者的口气，在87年初的一次公开讲话中，曾公开叫嚣不怕流血事件发生。

六四镇压，没有换来二十年稳定，换来的是二十年倒退。二十年更独裁，更腐败，更没有人性。

亡国就是中国被大卸八块，和共党没关系

我们缅怀六四死难的人们！

我们向所有参加支持同情那场伟大民主爱国运动的人们致敬！

我们所期望的那一天－－中国的宪政民主－－一定会实现！

"杀的太少"
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恐怖主义的叫嚣.

其实邓是否讲过什么话真不重要，谁能下，谁敢下开枪的命令？开了枪没有？死了学生没有？这不就结了，现在来说6.4，邓有罪，赵有过，学生有错。

若是最后没有镇压下去，中国一定会乱的，大概会亡国的。

看看那些六四學生頭現在的嘴臉，我只能說還好不是他們領導中國，六四是需要有個交代，要知道事實的真相

有一天64被大多数人所理解被大多数人所缅怀的时候也一定是这帮所谓民运领袖归西以后。

杀的太少

开了枪，死了人，真伪已定。

2006年的陈年垃圾又翻出来臭。

罗嗦这么多，邓小平到底说没说？

TO: xp@windows

老蒋在大陆,人民过的是什么日子,中国人都清楚,若是过的幸福,国共淮海对决时,那百万辆独轮车,肯定不会
支援老毛,若是给老蒋送给养,老蒋会输吗?

老邓只要他进棺材前太平就可以了。

当时社会的共识是政府当然应该与学生对话，虚心接受学生提出的意见，赵紫阳是顺应了这样的共识，主张与学生对话，和平解决六四事件，这是与国与民与党都有利的事情。谁知道中共那帮独裁分子，竟然用坦克镇压爱国的学生，这是什么独裁政府？赵紫阳到最后也认为自己与学生和平对话的主张没有错，他是一个有良知的人

紫阳为主义宁死不屈。

我们缅怀六四死难的人们！

我们向所有参加支持同情那场伟大民主爱国运动的人们致敬！

我们所期望的那一天－－中国的宪政民主－－一定会实现！

如何让中国这样一个有几千年专制王权的国家走向宪政民主?

１公民教育。把学校的所有政治课党史课取消而增设公民课。讲授公民的权利和义务：选举权和被选举权，言论自由，新闻自由，结社自由，及为国家纳税等义务；讲授宪政民主制度的理论规则及运作机制。
２ 在此同时逐渐放开言论自由。比如，允许持不同政见的人在电视上辩论，在报纸上发表自己的看法。
３ 逐渐放开新闻自由。允许民间办报及其他各种新闻媒体. 逐渐取消党和政府对新闻媒体的垄断.
4 逐渐放开结社自由.
5 逐渐实行民主选举。

在这里＂逐渐＂二字很重要，就是不能冒进。 应从点到面，由下而上进行. 比如，先允许持不同政见的人对一些非敏感的问题在一些地方媒体进行辩论，待人民慢慢适应后，再逐渐放开, 最后放开允许在全国范围内允许持不同政见的人对敏感的问题进行辩论, 从而为民主选举侯选人的辩论作准备. 再比如结社自由, 先允许人们就各自关心的问题组织在一起讨论, 最后放开允许在全国范围内组织在一起讨论直至开放党禁，形成多党竞争的局面.

孙中山说过＂一个小孩要上学，你校长老师不能因他不认字而拒绝他上学”. 孙中山的意思是我们不能总把＂人民素质低＂作为拒绝实行宪政民主的理由。 关键是我们要真心出于国家民族人民的利益而不是这个党或个人的既得利益。我们应该主动地有计划地有步骤地培养人民的公民意识和宪政民主意识, 包括有意识的培育高水平的合格的反对党的形成. 因而从各个方面为我国实现逐步向一个民主科学监督制衡的制度过渡创造条件。

说实在的，我们这么多年最大的遗憾就是没有一个合格反对党的形成，＂把我们这么大一个国家的压力全放在一个政党的肩上＂。

六四悲剧皆因人民手里缺两样东西: "选票"和"拥枪"。

如果人民手里有真正的＂选票＂，那么人民对政府的不满则会通过民主的渠道得到及时有效的表达，问题得到解决，也就没必要去天安门绝食受罪了，就不会有六四悲剧。

即使手里没有＂选票＂，但如果人民手里有＂枪，那么，邓小平在动武之前会三思而行，在民主法治轨道上解决问题的主张将会成为当时解决问题的共识，从而避免流血，也就不会有六四悲剧了。

六四悲剧令人思考美国政治生活中的＂票和枪＂的相辅助相成的辩证关系，及其对美国的政治稳定长治久安所起的重要作用。

美国前国务卿赖斯在她的回忆录里是这样描述公民拥枪权的:

＂当这个政府没有能力保护我的安全时，我用枪来自卫；当这个政府不但没有能力保护我的安全，反而侵犯我的权利威胁我的安全时，我用枪来反抗这个政府（RESIST IT）＂.

这正是美国宪法赋予公民持枪权的真正意义:＂威慑和防止＂暴政，是除民主选举三权制衡新闻监督外保卫公民权利的最后一道防线.

一个网友是这样解读赖斯的话的：”作为公民,当政府不能保护你的时候,你拿什么自卫,当政府侵害你的利益的时候,你拿什么抗议!这句话说的好,每个公民都应该拥有自卫的权利,美国公民有枪,那就是狼,而我们就是羊,因为我们没有可以自卫的武器,一个政府对待狼和对待羊的态度是不会一个样的".

我并不是说一夜之间就让我们的人民每人一枪，我只是说应该在一个更大的CONTEXT下来全面地看＂公民持枪权＂问题。我欣赏的是在其背后的那样一种理念: 限制政府滥用权力, 保护公民权利.

对枪应加强管理以减少枪杀案件，但不能剥夺公民的持枪权。正如不能因其副作用而完全禁止青霉素的使用一样。

说实在的，在一个有信心让她的公民持枪的国家，你或许真的没有必要去用枪来反抗她的政府了。 因为你有那么多和平的合法的渠道去讨说法。

"六四"時，正在美國夏威易訪問的北大校長丁石孫教授接受記者采訪時，是這樣說的：

＂這是一場偉大的民主愛國運動，是對我國幾千年封建專製製度的挑戰，其意義是深遠的，其影響是循序漸進的＂。


關於＂六四＂: (1)

１９８９年＂六四＂時，本人就在北京，親眼目睹了一切。學生們的反腐示威一直是和平理性，秩序井然。

當時，要是能按照趙紫陽的"在民主法治軌道上解決問題"的主張來解決問題, 則會避免流血，則會使我國的憲政民主向前邁進一大步。

但我黨把趙紫陽軟禁了起來，然後用坦克把一場學生愛國運動鎮壓了下去，血流成河... ... ...

實際上，在坦克鎮壓的這一刹那，我們這個黨這個政府已變成了一個龐大的＂暴力犯罪集團＂，已與人民為敵，這個政府已不再具有合法性。

此時，人民也就不得不奮力保衛自己的權利了。


關於＂六四＂: (2)

１９８９年，＂六四＂時， 學生們的反腐示威一直是和平理性，秩序井然。

學生們自願組織起來維持秩序, 遊行隊伍都很自覺的遵守秩序，北京市民們踴躍上街支持學生，送飲料，踴躍募捐。那場麵非常感人. 不僅遊行隊伍秩序井然。 那些天，正個北京市的秩序也比正常更好，人們的文明程度，也突然提高。 在公共汽車站，不再看到以前的擁擠不堪，而是人人自覺的排隊；在汽車上，不再看到為搶座位爭吵，而是互相讓座，尊老愛幼； 兩人自行車相撞後，不再是爭吵不休，而是說＂對不起，沒關係＂... ... ...

為什麽？ 因為人民憎恨腐敗，憎恨官倒，向往一個公平正義民主自由的社會。 因為他們有一個共同的目標，共同的向往... ... ...


關於＂六四＂: (3)

趙紫陽主張"在民主法治軌道上解決問題", 與學生對話，並提出代表黨中央就“4.26”社論道歉，進而撤銷“4.26”社論。 趙紫陽還主動提出反腐敗反官倒拿他的子女開刀。 但我黨把趙紫陽軟禁了起來.

當時，正在加拿大訪問的人大委員長萬裏呼應部分人大常委的提議，回國準備召開人大常委會，討論在民主法治的軌道上和平解決辦法，但被扣在了上海。


關於＂六四＂: (4)

戒嚴部隊進京時... ... ...

許多學生及白發蒼蒼的教授甚至許多同情學生的中共黨員書記，沿途給進京戒嚴的戰士講述北京發生的事情的真相，希望人民子弟兵不要對人民開槍。 許多老教授講著講著就忍不住哭了起來... ... ...

那場麵非常動人，現在仍記憶猶新... ... ...


關於＂六四＂: (5)

"六四"時，正在美國夏威易訪問的北大校長丁石孫教授接受記者采訪時，是這樣說的：

＂這是一場偉大的民主愛國運動，是對我國幾千年封建專製製度的挑戰，其意義是深遠的，其影響是循序漸進的＂。


關於＂六四＂: (6)

---- 任何對８９學運的蓄意詆毀都不會改變這樣一個事實：

＂這是一場偉大的民主愛國運動，是對我國幾千年封建專製製度的挑戰，其意義是深遠的，是循序漸進的＂。

----相反，任何對８９學運的蓄意詆毀隻會進一步證明其意義的偉大，其影響的深遠... ... ...。


關於＂六四＂: (7) ＂六四＂的法學問題

這裏一個重要前提是中共首先違反了＂遊戲規則＂: 中共這麽多年一直在違反著憲法，侵犯著中國公民的權利：言論自由，新聞自由，結社自由，選舉權，被選舉權。。。。。。

中國的憲法時時刻刻都在遭受著這個黨這個政府的踐踏，使其權威和尊嚴盡失。 她連一個國家主席都保護不了！ 中國憲法稱"公民有言論自由"，卻把寫了幾篇文章的劉曉波打入監獄。

所以，在這裏這個黨沒有合法性來對學生遊行示威活動進行指責和非議。

所以說，我們首先應該把中共的＂違憲＂問題解決後，再來討論公民的是否違法問題。

當然，學生和人民應從此總結經驗和教訓，以提高民主抗爭的策略。


目前我國的＂改革開放＂就是清末的＂洋務運動＂，即＂中學為體，西學為用＂。 都是想通過學西方的技術而鞏固那個獨裁製度，但清朝終未能避免其覆滅的命運。

中國政府是晚清政府.

清末，要是能按照光緒康梁的改良計劃實行憲政，就不會有孫中山的革命了。但慈禧把光緒軟禁了起來，對改良派成員追捕斬殺。

曆史是驚人的相似: 當時，要是能按照趙紫陽的"在民主法治軌道上解決問題"的主張來解決問題, 則會避免流血，則會使我國的憲政民主向前邁進一大步。 但我黨把趙紫陽軟禁了起來，然後用坦克把一場學生愛國運動鎮壓了下去，血流成河... ... ...

實際上，在坦克鎮壓的這一刹那，我們這個黨這個政府已變成了一個龐大的＂暴力犯罪集團＂，已與人民為敵，這個政府已不再具有合法性。

记得当初学生是要反官倒，要求民主监督吧？好像没有听说学生要推翻政府自己上台，楼下的人联想太丰富了吧？

据我的一位当时在现场朋友说，最多死几百人。虽然我不赞同武装清场，但也不喜欢某些人造谣。

六四如果是好事,每一个领导人都会争夺是我下的命令,是我的决断.事实是每个领导人都闪.这事与我无关.

看看台湾学运就再次证明了，能否由冲动的年轻人掌权！

@八戒 中国不是加盟国形式的联邦,不存在所谓的分裂问题.法律上苏联各个加盟国都可以退出联邦. 中国的自治省则没有这个能力. 你是被洗脑了. 六四的结果最多就是让中国减少了游行示威的次数. 以牺牲人权为代价.换来的是无法根治的腐败和一个没有凝聚力的中国. 失去的远比得到的大的多, 各个六四得势的领导都被钉在人类历史的耻辱株上,这个损失对他们来说有点太heavy了.

6/4幸好失败了，才有中国的今天。想翻案是绝对不可能的，奉劝一些人也别再痴心妄想了！

换了20年大贪腐，再没人敢出声。

八戒,

"没有镇压，中国就会像苏联一样分裂，休克，就没有今天的大发展。" where is the logic for this?!

有没有这句话并不重要，重要的是历史证明了这个镇压的决定是正确的。没有镇压，中国就会像苏联一样分裂，休克，就没有今天的大发展。