看到题就傻眼：美国中学生作业难倒中国老爸

这是一篇留学中介的迂回宣传，几年前就读过了。

波士顿城市不大，哪一家是最好的公立学校？公立学校的学生居然说不出读几年级？

原来读此类文章也觉得牛逼的不行
后来又想一想 走还没走好 就跑起来了
倒是能跑起来的样子 可惜基础没做好
本质还是邯郸学步

绝对不能否认美国大学的教育，美国大学教育不知要比中国好多少倍。

同意楼下三竹斋和乡野一村夫的观点。真正在美国学校教过书的人，才知道大部分美国老师教学的杂乱无章，缺乏基础和系统的连续性教学是如何导致了学生的知识体系的缺失和混乱。你随便问问一个美国高中生所学过的一些基本数学概念之间的联系是什么，基本答不上来。他们不是光缺乏系统性和连续性，看他们在国际奥数的可怜成绩，就看出美国教育的弊病。美国的科技领先主要得益于世界精英和他们后代的集聚。

太同意楼下乡野一村夫的观点了。看样子在美国有过亲身教书的经历？如果学生缺乏必要的基础知识， 对老师的问题不一定会有体会， 答非所问不去说， 有时就是为了完成任务而随便写一通。

"這是一篇哔衆取宠的文章。
美国老师爱出这类博士论文类的题目，并不表示学生的水平也水涨船高，相反，這可能养成学生在没有具备必要的基础知识时对事物妄加评论，好高鹭远。
老实说，对美国学校出来的人来说，这类题目根本不难，到图书馆找几本淺薄的参考书，东拼西凑，就能完成，這种事我見得多了。
美国老师喜欢这样教，没有硬指标，当然轻松了。
中美教育各有千秋，也各有斃病，我认为中国教育注重基础知识的掌握，扎实，后劲足。我们没有必要用些美国学校中沒有边际的东西来否定中国数千年建立起来的教育。"

此文多次重发，完全中介文章！

2001 年發表的這篇文章，可能還更早:

******chinanews***/2001-04-02/26/82718.html

女兒來三個月就能趕得上，很不可思議。中國來的學生的語文，是很難趕得上很好的學生的。

至於老爸幫忙，量她初來，也無所謂啦。

大學申請文件，世然就得目己動手了。

这篇文章我看有10来年了。

虽然是好贴，也不用每半年重贴一次吧。

這就是美國的教學方式。 兒子在美國上的高中，世界史裡的中國史也是這麼教的。 但是並不是所有的學校都會這麼教。得遇好的老師，才有深度的討論。

兒子的歷史課常讓我妒忌。唯一比他強的，是他沒上過當過政治犯，坐過政治牢的歷史老師的課。我上過。哈哈。

知识的活学活用与死记硬背之分。

老帖，时不时忽悠一下。

美国学生批判政府，批评历史，总结历史，但是他们不会支持希特勒，不会支持政府专制，不会支持政府控制媒体，不会支持种族歧视地域歧视，这些都是普世价值，尽管很多国家不承认。

诚实最重要。

作弊， 还沾沾自喜， 真是愚到家了。

家长这样做，分明就是毁了孩子，美国教育强调的是学生自己的独立创新能力，老师给A也是因为知道是刚来的学生，鼓励的成分大于给与真实的评价，别以为拿A就真的是A那颗葱。文科的功课都是人家11个年级日积月累，11年级才到美国学习，这辈子在英文上都别想赶上土生土长的当地孩子。

留学中介软文。

没有确切答案的东西都巨费时间，美国高中学生很多都需要熬夜，一点都不轻松，中国式的教育还是最容易应付的。人类社会的教育有越来越折磨人的趋势，这是以后年轻人的不幸。

這是一篇哔衆取宠的文章。
美国老师爱出这类博士论文类的题目，并不表示学生的水平也水涨船高，相反，這可能养成学生在没有具备必要的基础知识时对事物妄加评论，好高鹭远。
老实说，对美国学校出来的人来说，这类题目根本不难，到图书馆找几本淺薄的参考书，东拼西凑，就能完成，這种事我見得多了。
美国老师喜欢这样教，没有硬指标，当然轻松了。
中美教育各有千秋，也各有斃病，我认为中国教育注重基础知识的掌握，扎实，后劲足。我们没有必要用些美国学校中沒有边际的东西来否定中国数千年建立起来的教育。

请问百家，比尔盖茨和乔布斯是外国移民吗？

问这为家长:中国的历史有没有花这么多时间研究?如果花同样时间研究了中国历史，你得的也一定很多

这种教学法在中国培养出来的肯定都是反党分子。。。

他女儿就是竞争不过中国国内学生才出国的，回去以后还是竞争不过他们。

不要以为美国的这种教育就培养出人才，结果发现人才最后还是来自移民、华裔、犹太裔、印裔等家庭教育较好的族裔。所谓的美国基础教育怎么样，早就有定论。

文章提到的所谓研究论文，结果还不是女儿自己独立完成，相信很多拿高分的学生都需要他人帮助完成说明。这样的教育方式超出了绝大部分学生的认知和学习能力，能够学到什么东西？最终还是依赖他人的结果，更严重是打击学生的自信。说好的家长，可以休矣。

so u really enjoyed the US crap edu system, wtf of yr point then...

他女儿就是竞争不过中国国内学生才出国的，回去以后还是竞争不过他们。

不要以为美国的这种教育就培养出人才，结果发现人才最后还是来自移民，华裔、犹太裔、印裔等家庭教育较好的族裔。所谓的美国基础教育怎么样，早就有定论。

文章提到的所谓研究论文，结果还不是学生自己独立完成（相信很多拿高分的学生都需要他们帮助完成）。这样的教育方式超出了绝大部分学生的认知和学习能力，能够学到什么东西？最终还不是依赖他人的结果。

顶三竹斋。 也真的只有在美国呆上二十年，在学术界混的， 才能真正看到这些的。

为啥孩子的作业老爸一定要会做？中国式思维。只要孩子能做，青出于蓝，胜于蓝

这么旧的一篇文章！当年的孩子早已经大学毕业了吧。

一点也不希奇,这个老爸自己蠢到以为一个国家的历史是最好学的科目,后面的就可以不用看了.....

何不让她写一篇有关中国历史的论文？中国历史资料繁多，但要研究好一段历史或一个人物，还不容易呢，美国人真是善于向青少年灌输美国文化，为什么中国人在青少年教育中就没有这样的历史研究呢?

有这时间和精力为什么不学习/研究本民族的历史和文化。得了A又怎样，美国经济不好，毕了业也没工作。想有前途还是得回中国。

美国高中的学习确实是这样的。相比中国， 注重培养开发性的思维。

中国的教育就是培养山寨版的人才。

Bryan如何将“帝国主义”同获得西班牙领土联系起来？你认为他联系得对吗？为什么？
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你问问有哪个美国老师敢把这个问题改一下:

读完William Bryan 这篇 "Anti-Imperialism"演讲, 如何将“帝国主义”同伊拉克阿富汗联系起来？

顺便说一下:

(1) 绝大多数美国大学生英语水平根本读不懂 William Bryn那篇长篇演说.也没有耐心读完. 刚好上周我让学生读之篇演讲,结果第一段中三个关键词都不认识 (plutocracy, mammon, pecuniary), 还是好学校大四的学生.据说还都是基督徒.

(2) 美国没有教育, 没有“独立思考”, 没有“质疑一切,” (不信你试试宗教,爱国题材,看看他们大脑如何被束缚); 没有“创新精神” (创新精神大多来自其他国家移民后代文化传承).

(3) 美国只有技术职业教育. 没有"人的教育"

这是孩子上学，还是家长上学？

这篇文章十年前就在网上了。严重怀疑这是留学中介的软广告。