我儿子也曾经为这个成语大放过‘厥词’，没办法，成长的时代和地方不同，学校的教育和在中国完全不同，思维方式也就无法接受这些东西了。

这是一个常年被传颂的一个误解。 我当年迷信了这个说法20年，直到我自己在美国读了含金量很高的硕士，博士，博士后，并且在全国研究型大学作了终身教授后，并且开始辅导自己的几个孩子课外学习时，我终于了解了美国的从出生到终身教授之间的教育秘密。。。 一句话： 美国式教育扯淡。
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知道美国的Tenure Professor是什么意思么？所谓终身教授那是圈外华人的称呼，圈内的Tenure Professor决不会自称终身教授，那是非常丢脸暴露出自身的无知浅薄。“含金量很高”是嘛意思？这世界还有自称含金量很高博士，真是无语。美国的作为临时过渡工作培训期的博士后是读出来的吗？

我教学经历，不论是在中国还是在国外，我教“铁杵磨成针”还真没有学生，会这么想，因为这个故事一说完，学生就明白它的寓意了。

你是在国内外教中文？

美国教育扯淡，那美国教育培养出来的你扯淡吗？

呵呵，那就说乌鸦喝水，这个是外国故事，他们也会想乌鸦为什么不找个吸管？为什么不推倒瓶子？孩子太小的时候不能理解哲理，只能就事论事。

我们小的时候也能列举出几条楼主所述的不同见解，只是老师会生气的告诉我们“不要耍贫嘴”。 然后我们学到了什么是比喻和夸张。

作者真是钻牛角尖。如果你是老师真是误人子弟。如果你教No pain no gain时，学生说，我不要pain，我也不要gain。就说明学生思维发散，教学好？如果这样教学，就是失败的教学，因为学生并没有懂得此话的寓意，如同教“铁杵磨成针”一样。就我教学经历，不论是在中国还是在国外，我教“铁杵磨成针”还真没有学生，会这么想，因为这个故事一说完，学生就明白它的寓意了。我觉得作者真是坐在家里，白日说梦话，把我们老师说得这么弱智。

美国教育的结果。
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都是好问题。但是涅，问这些好问题的孩子，大概都成不了李白。

后宫佳丽三千， 铁杵磨成绣花针

铁杵磨成针”从字面上的意思来说的确如作者所理解。但这句话意喻的一种持之以恒坚韧不拔的精神。美国也有类似于这样的俚语。

(1)中国教育，只告诉您寓意。
（2）美国教育，先让学生发表个人见解（思维训练）， 然后总结，持之以恒坚韧不拔的精神可能是多个结论之一。

美国鼓吹的“只坚持梦想，就一定会实现”不是一样的扯蛋吗？只要有梦想，蜗牛可以比汽车快。。。太多这样的电影了，都是不切实际的梦，坚持着就奇迹出现了。

“铁杵磨成针”从字面上的意思来说的确如作者所理解。但这句话意喻的一种持之以恒坚韧不拔的精神。美国也有类似于这样的俚语。

中美教育各有所长。 楼下那位在美国读了含金量很高的硕士，博士，博士后。却一句话全盘否定美国的教育： 美国式教育扯淡。照这么说你的学历含水量很高啊！

写这种文章也是浪费时间，没有普通性。

感觉米国的教育是你适合啥就干啥。
擅长啥就做啥。别如错行。
每人都不一样。

如果当年选其它专业，现在可能是另一个样子。

和中国美国没有关系。中国孩子也会这样问的。只是老师会告诉他们这是寓言。引导他们说故事要告诉我们什么。

家里有孩子的，辅导作业 你会发现

美国教育尽管在 算术 上差， 但在数学理念上教育 比我们中国人到目前为止， 都要强很多


赞同!!!!!!!!!!!!

一个简单的问题， 比如：

一个8岁的孩子， 到底这个孩子该学会什么 是正常的，

会了什么是超常的，

不会什么是滞后的

这种问题， 谁能回答

家里有孩子的，辅导作业 你会发现

美国教育尽管在 算术 上差， 但在数学理念上教育 比我们中国人到目前为止， 都要强很多

小学都有了 统计， 归纳， 推理 的 训练

一句话： 美国式教育扯淡。

你会不会送你的孩子回中国接受教育？

寓言故事本来就是领会寓意的，不是用来科学分析的，作者在钻牛角尖了。

铁杵磨成针，愚公移山这类的那是一种比喻。
连这个都不懂，还较真，说什么浪费时间。真是人类智商的倒退。

铁杵磨成针，愚公移山这类的那是一种比喻。
连这个都不懂，还较真，说什么浪费时间。真是人类智商的倒退。

在美国钻牛角尖正是楼主这样的人。 呵呵

中国古人 的很多认知， 都是比较 粗浅的，

没必要写这些无聊的文字， 加以辩证