观点有些极端。其它地方不清楚，纽约地区的公立学校系统在每个学区都设立了从小学一年级起就开始的 G&T （gifted and talented） Program （亦即中国人说的“天才班")，除了老师是持有G&T教育资格证书（需经过培训方可获得）的优秀教师外，校方给这些班级的资源也比普通班多.如我家孩子所在的班（小学五年级），额外的活动从参观不同的博物馆，观赏话剧、舞剧到定时与NASA的宇航员/科学家作video conferences探讨不同的话题，实时观看卫星升空时的mission control等等。这些学习好的孩子兴趣多样，富有创意，非常自豪有个性，我从没听孩子说过有哪个全面发展且心地善良的好孩子在同学中不受欢迎的事情，印象中只有两种孩子不大popular：不顾别人感受喜欢捣乱者，以及虽学习成绩好但沟通能力低下者。
我希望作者不要忘记培养她的孩子独立思考分辨对错的能力：这是中国式的教育所欠缺的，却是一个期望拥有独立人格的人所必备的。