帮助孩子寻成就感
育儿讲座在一曲悠扬的二胡独奏《二泉映月》声中拉开帷幕，蔡笑晚介绍到，这是自己精心安排的，同时，这也是自己当年叫几个子女起床的方式。 “我对孩子的作息规律要求很严格。一般早上6：30，我二胡一拉或笛子一吹，孩子们就起来早读。吃完晚饭休息一会后，我二胡一拉，大家一起开始学习。在我家，大人小孩一般周六才看电视。 ”蔡笑晚补充道。
孩子读书后，会有一定的课业负担，此时，父母需要在家庭营造快乐、开心的氛围，帮孩子减压。蔡笑晚指出，如今，很多家长比孩子还关心学业，给孩子报各种课外辅导班，一味地要孩子应该这样做那样做，这样的教育方式很可能让孩子产生逆反情绪。父母一定要蹲下来以平等的方式与孩子对话，用孩子乐于接受的巧妙创意培养孩子生活与学习的能力，将会收获到一份教子之喜。
在孩子求学的过程中，蔡笑晚经常设计各种小“花招”，帮孩子寻找在学习求知中的快乐和成就感。比如说，他会设计“怪题”：一个多位数，末位数字移到首位后，新数字是原来数字的两倍，十分钟后，7岁的小女儿解答出这道题目，而考入大学的大哥还在苦思冥想；他为6个孩子建立了档案，里面详细记载他们的兴趣爱好、考试成绩、获得的奖励等，从这些档案中，可以看出孩子的特长所在；为了鼓励孩子们的学习积极性，他还为每个孩子设了一本存折，孩子们考试考得好、事情做得好，就可以获得5元、10元不等的奖励存入存折。
旅行中帮孩子立志
在当年比较贫困的年代，蔡笑晚坚持带孩子旅行。“寓教于‘游’，孩子的旅行多了、见识多了，他的心胸自然更开阔，志向会更明确。 ”他回忆道，在大儿子11岁时，他带大儿子登长城，并告诉儿子：“不到长城非好汉。现在，我们已经登上长城了，我们都是最棒的人。”他带着几个孩子爬上泰山后，让孩子自己感受“一览众山小”的境界。
蔡笑晚直言，他教育子女的四大秘诀，即快乐教育、寓教于“游”、因材施教、因势利导；三个关键词，即早期教育、从小立志和培养自学能力。
除了坚持带孩子旅行，蔡笑晚还积极布置家庭环境，帮孩子从小立志。当年，蔡家家境艰难，一家人住在九里村一间租来的百年老屋里。 16平方米的两层楼，楼下是店堂，楼上是一家八口的卧室兼书房。在这么简陋的房里，墙壁上贴着爱因斯坦、居里夫人、牛顿等科学家的画像。他经常给孩子讲述这些科学家成长的故事，以此来激励孩子。在6个孩子的童年，蔡笑晚给他们每个人都起了一个家庭用的小名，依次叫孟子、孙子、荀子、润子、曾子（后改为君子）、西子。
我不是“鹰爸、虎妈”
当前，“鹰爸”、“虎妈”做法轰动一时，吸引部分家长的关注，对此，蔡笑晚强调，快乐氛围在孩子的成才过程中是相当关键的。在一贯的高压状态下，孩子不可能快乐。如今，各种家庭教育、子女教育的理论层出不穷。蔡笑晚提醒道，面对这种情况，家长一定要有自己的主见，针对自己孩子的特长和兴趣，制定个性化的成长指导方案，并坚持一种方法，才会取得成效。教子成才的道路上，不存在“兼听则明、偏听则暗”的问题，而是越听越糊涂。一套大家都满意的教子方案，培养出来的只能是四平八稳的孩子。自己认准了一条道路，就要努力地坚持下去，最终会收获一份希望。
作为父亲，蔡笑晚在孩子身上寄托自己的梦想“望子成龙”，但真正让他成为“传奇父亲”的是：他把父亲这一角色当成了事业，几十年来用心经营。他表示，孩子的教育和成才，在所有日常事务中应永远排在第一位！那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲，是失职。针对当前普遍存在父亲教育缺失的现象，蔡笑晚提醒道：父亲在家庭教育中的作用是极其重要的。父亲对孩子不仅仅意味着扛起养家的重担，还应是孩子学习的榜样。在过去的这些年中，孩子们学习的时候，蔡笑晚总是尽可能地陪在身边，和孩子们一起学习。