陈晚
寂静，欢喜。
我不久前写的“美国教师如何教育自己的孩子？”一文，昨日再次激起了网络读者的热烈讨论(见下)。从留言评语中，我看得出很多家长赞同我“玉不琢，不成器”的观点，但也有一些家长持反对意见。对同一事件，大家看法不同，这太正常了。
记得我少年时，母亲常和我唠叨我不懂事的堂弟。小叔当年下放到农村后，他娶了乡下的婶婶。在那并不富裕的年代，贫穷的婶婶对她的宝贝儿子几乎是有求必应。令人遗憾的是，婶婶对堂弟的恶习却不管不问，并任其率性发展。
母亲常常为堂弟担忧，更为婶婶惋惜。这个乡下妈妈，怎么就不知道纠正孩子的恶习呢？十几年后，母亲的担忧终于变成了现实。青年时期的堂弟成了社会的混混。酗酒赌博打老婆，不求上进混日子，这就是成年后的堂弟。婶婶后悔莫及，但已无挽救之机。
我堂弟的故事已成昨日的烟云，今天的家长最关心的是孩子的教育。分数主宰一切，提高孩子的学习成绩，似乎成了全民讨论的话题。于是，网上网下到处都可以看到望子成龙的家长们在一起窃窃私语。大家在热火朝天地谈论着，孩子该上哪个补习班，孩子成绩差该怎么办？
最近我读了一本名为“比尔盖茨是教出来的”的书。书中有一个数据，引起了我的注意：现今的孩子比25年前的孩子，“自我管理力”下降六成。这个数据警醒家长们，现在的孩子们比不上我们当年了。你想让他们像我们当年那样自觉上进，是有一定难度的。所以，为了培养孩子们自我管理的能力，我们这些做家长的，必须要行使我们应尽的管教权利。
根据我的观察，祖国大陆的某些成功人士，动不动就把孩子推给贵族学校，家教，或者是亲属，自己却做起了甩手大掌柜。这样做是否可取呢？
人的精力是有限的。成功的代价就是时间上对孩子的亏欠，这是毫无疑问的。更有甚者，少数为人父母者，为了自己的吃喝玩乐，不惜把孩子丢在一边，任自己胡作非为。比如我刚刚看到的电视剧“蜗居”里，那个宋思明为了和海藻鬼混，居然把孩子的生日都忘了。这样的男人，愧为人父。
孩子的教育和我们大人的所谓成功相比，二者谁轻谁重？估计这是个见仁见智的事情。我个人的看法是，孩子的教育比我的所谓事业重要，于是我才会选择回归家庭，自己的孩子自己管。顶起半边天的成功女性们可能认为，事业比孩子重要，于是她们才会把孩子塞给家教或者贵族学校。不同人选择不同的路，各取所需，利弊难衡，很难有准确定论。
我一直认为，如果孩子成绩不佳，要想提高孩子的成绩，家长非要下大气力不可。把孩子完全交给老师，肯定不行，除非老师只教你孩子一人。把孩子完全交给亲属，也不可取，除非家长忙得像国家主席似的，亲属可以完全代替你。
常常有读者问我，中美子女教育到底有什么不同？这个问题其实很大，任何人都难以一言以蔽之，我们只能从冰山一角中试图窥视全貌。
我在美国华盛顿大学工作期间，曾经和一位二十出头的美国女孩有过交谈。那时，我的孩子们都是绝对服从我的小学生，我尚未遇到子女反叛的任何举动。尽管如此，这位美国女孩却给了我防微杜渐的忠告。她说，她上中学时，她妈妈对她管教甚严，她们母女经常发生激烈的口头大战。
听到这，我不禁疑惑地问她，那你到底听不听你妈妈的话呀？美国女孩很坦率，她接着说，“尽管我和我妈妈经常大喊大叫，但她的话，我实际上是听的。而且，我妈妈反反复复跟我说同样的东西，不知不觉中，已经有了潜移默化的作用，我其实是服从她的”。说到这，美国女孩特意嘱咐我，“等你的孩子长大到反叛期时，你一定不要放弃，坚持唠叨，坚持说教，孩子总有忽然开窍那一刻”。
俗话说，知此知彼，才有可能获胜。每当我和反叛期的孩子有冲突时，每当我想放手不管时，我想到的不是毛主席语录，而是这位美国女孩给我的忠告。坚持和孩子讲道理，假如他听不进去，我就像美国女孩的妈妈一样，一遍一遍地唠叨，直到孩子豁然开朗为止。想想看，除了孩子的亲生父母，谁会这样苦口婆心呢？所以，只要条件允许，管教孩子的任务，应该由孩子的家长亲自完成。
我这样做的目的，绝不是要把孩子管教成一个小绵羊。实际上，在他们反叛的那一刻，瞧那架势，他们厉害得都像只小狼了。假如我们再不干预，到头来，做绵羊的正是我们这些做家长的。等到小狼长大想“吃”我们时，我们除了做绵羊，别无它路。
我上面说的这些，不是危言耸听，确有生活实例为证。除了我堂弟，近年来，我接触过一些反叛期的孩子。在我看来，这些孩子和父母的关系，几乎就是狼与羊的关系了。美国有一个华人家庭，因为父母忙着奔命，忽视了少年时期的孩子。这孩子高中毕业时，根本就不想考大学。后来，这孩子把父母的苦口婆心当做耳边风，干脆离家出走，以至于他的行踪都成了难解的秘密。今年回国，我也听到了类似的故事。国内一位成功女性的高中毕业儿子，玩儿的也是拒绝高考，最后的把戏也是离家出走。我们做父母的，任务艰巨之处就在这里。阻止孩子变成不服管教的小狼，并不是件简单的事儿。只有爱是不够的，极大的信心和耐心缺一不可。
不容置疑，每个孩子都有各自的特点，关于孩子教育，可谓是有人欢喜有人忧。假如你的孩子特别省心，成绩特别优秀，根本不需你插手，那你绝对值得我们羡慕与恭喜。如果你的孩子尚不如意，那你也不必过度紧张。因为特别优秀的孩子毕竟是少数，估计大部分的孩子都和咱家的孩子差不多，管管就能提高，松松就要退步。我们做家长的，就像是孩子的储备发动机。在他/她有松懈情绪时，我们要及时帮他/她来重新启动。
除了关注孩子的性格培养，到底该怎样提高孩子的学习成绩？我在最近读到的一本书里，看到了部分答案。日本作家三浦展在“阶层是会遗传的”这本书里，他明确提到，成绩好的孩子，是在下列的条件下产生的：
1。父亲收入较高。
2。父母祖父的学历较高
3。母亲喜欢做菜
4。父亲周末休息。
上面这几条，充分说明了家长对孩子教育的重要性。只有在收入高的家庭，孩子才有条件参加提高智力的补习班。母亲喜欢做菜，代表的是一种生活态度。我不认为会做红烧鱼的母亲，她的孩子能进北大，只会做猪肉炖粉条的母亲，她的孩子考不上大学。我的看法是，不爱做饭的母亲，估计也不爱管孩子，这才是问题的实质。父亲周末休息，才有可能与子女相处，才能随时掌握孩子们的弱点和进步。
总而言之，未成年的孩子，尤其是成绩需要提高的孩子，是要管的。最好的管理者，就是给予孩子生命的父母。为了孩子，家长们恐怕得舍弃一些个人的娱乐时间。假如在孩子年幼时，大人为了图省事，对孩子实行大撒把政策，或许我堂弟的悲剧还会上演，或许离家出走的孩子还会前赴后继。
最后说说我们最近管教孩子的一些经历。上个月，孩子的化学成绩很令我们焦虑。经过一个月的管教之后，孩子的成绩确有进步。在欣喜的同时，我们依然不敢放松警惕。为什么呢？因为这孩子目前还没有完全养成自我管理的习惯，还需我们的提醒和管教。等到她真正可以自我管理时，我们方可大撒手。
这真是一日为母(父)，终身为仆呀。这几天，我们这里下大雪，学校三天关门放假。为了管我的小崽子们，我连看完“蜗居”的时间都没有啊。
本文主要观点：
孩子成绩不好，除了智力原因，很可能是孩子心智方面有缺陷的第一表现。比如，不爱上学，不按时交作业，这都不是什么好行为。如果不给予关注，后果并不乐观。
附注：在我的“美国老师如何管教孩子”一文中，部分网友的回复如下。一位中学老师的留言，触目惊心。
园缘：“说得好！是啊，都说父母是孩子的第一任老师，但我们国家的父母们有几个尽到老师的职责了？记得80年代曾听中央台《午间半小时》说，中国的父母80%不称职不合格！现在随着社会压力的增大，恐怕不称职的父母更多了！很多人是无心但更多的是无力呀，他们根本不懂得如何与孩子沟通交流！
breaker:有些充满好奇心的孩子从一开始就要求获得自由，以便按照自己的主张生活，这些孩子的家长也许可以从中汲取一些经验：那就是，不能对你寄托在孩子身上的梦想设定时限。而且你也无法预见到，当孩子用一种你完全意想不到的方式实现了这个梦想时，你会有多么欣慰。
老丫：孩子教育需要家长与教师共同配合，另外方法也得根据环境而定。中美教育有很大差异，第一，现在多数家长过份宠孩子；第二，多数家长把教育全丢给学校教师责任自己就什么都不管（特别常出差的）；第三，学校班额太大，特别现在，初中基本是七八十人一个班，教师稍放松点全班就如果集市一样。唉..
叶子
中学教师：我是一位中教师,在我接触的众多家长的印象里,中国很多的家长,几乎占90%,都是没有原则的,乱来,而且特别不重视小孩的教育,把一切推给学校.也不配合学校的教育.
12/22/09
谢谢。这是日本人的观点，不是我的观点。母亲做饭和孩子成绩有关，我是第一次听说。
再次握手。。。说了我想说的。。。
加上一点，我从来不做那些所谓不喜欢就绕道之类忠贞烈女般的事情。干嘛好像圣人一样，还孔某某呐。。。
既然想证明我的预想对不对，当然点进来，既然点进来了，当然扫一遍，既然触动了我的某根神经，当然留下评论。这样就爽了，如果你不爽，那是你心理素质同我不一样了（我说的不一样，不是说好坏哈）。。。
哪里，您误会啦。我在这里不和谁争辩。说什么随大家，和我没关系。看您打了那么多字，觉得确实应该单独成篇。为网上的事情动气，是最愚蠢的行为。说到这里为止，祝您节日快乐。
你需要这么offensive吗？还连带讽刺，不就说了句废话么。
写文章，就要准备什么样的评论都有，不同意见都要打回去，您的心理素质我就不再多加评论了。您就不能从别人的看法里找一点有益的东西吗？老实说，加一句评论还真是觉得值得评一下，您投了石头一丁点浪花都没有，您是不是更高兴？
都是写文章的人，心理都明白。以文看人，您至少不是一个大气的人，生活中朋友也有限，因为你什么事都想拔头筹，这世界上那有那么多头筹？还让不让别人活啦？
您这长篇大论的，可以单独开一贴了。在俺的废话堆里谈真理，看埋没了您。
看到我老人家写的的破东西，您直接跳过去就是了。读它干嘛，浪费生命。这大过节的，把您整的那么不舒服，俺很过意不去呀。
谢谢同意。
再补充一些，有的家长觉得自己的孩子有反抗期，就是因为自己没管好，那其实是一个误解。
我们自己也从小孩长起，反不反抗，反什么，什么时候反，心里清楚的狠。不要以为大人的关就是教育，大人本身就是一个榜样竖着，孩子的问题其实就是大人的问题，可惜许多作为大人的根本意识不到。
猫小黑 ：You have to allow your children to be influenced by other people/other things
我同意这句话，作为家长的个人，其实是有很多缺陷的，有的自己并不太努力，却嘴里叨着孩子，他会服气吗？反抗就是这样形成的。孩子觉得父母没有这个资格来说他们，他们不会直接说，因为本能还是尊重父母的，他们就以各种别的形式来抗议，可惜许多父母没有听到也没有看到，还是以自己的方式来管教，依照程度的不同，有的会过去，有的就会酿成悲剧。
其实做父母的说简单也简单，自己先要有一个positive的生活态度，该努力就要努力，孩子都会看在眼里。但是自己努力了，是不是就有资格要求孩子努力了呢？也不期然，每个人的能力有大小，什么事情都要尽力而为，就可以了，至于结果，那是上帝的事，我不信上帝，就是借用一下。
最最重要的是父母一定要认认真真的爱孩子。每个人都会说，父母爱孩子，还不是天经地义的事？根本不值得一提。
其实扪心自问，有的家长打着爱孩子的旗号，却是为了实现自己未竟的理想，还少吗？
爱孩子就是让孩子幸福，让孩子心中充实。父母和孩子之间要有很强烈的感情纽带，这样的孩子，你根本不用管教他，他知道父母在生活中所作的努力，对他的期望，他会很有安全感地踏实的生活学习，哪里还有反抗期，他愿意尽一切自己的努力来让父母为他骄傲。
正因为身为外来人的父母知道自己的缺陷，才应该让孩子多接触社会，别的人，接受主流价值，那样他们的前途才能无量。就是作为一个普通人生活，也还是一个快活的人，被周围接受也被自己接手的人。
而在后天教育中，父母的言传身教是至关重要的。
我赞同楼主的教育方式，即要管教孩子。许多孩子是不懂事的或不自觉的，不予以管教是不负责任的。
尤其是文中那个美国女孩的话，很有道理。
一看到“。。。祖国的希望。。。”鸡皮疙瘩掉了一地。。。
很同意三角洲岛的，作者整篇管教，其实就是管着，然后学习好，然后循着你心目中的要求长大。这是我最不想要我的小孩成为的。管有很多种管法的。。。
如果说我最侧重的对小孩的培养的一点，那就是视野。
然后在他们小的时候，如果对比与侧重成一个人见人爱谦虚礼貌的小孩，还是一个要什么都会表达出来，会争取去得到（当然不能打砸抢之类），我绝对教育他们成为后者。也许有时候他们显得不可爱，有时候被人看做没有礼貌，但是我觉得这种区别是暂时的，那些表面的礼貌举止在再长大一些会潜移默化的形成。而去学习作为一个强者，一个起码知道这个社会是不会有免费午餐而不去争取自己想要的的人，是从小种下的观念。
至于学习，也分俩方面。我觉得了解透彻和顺应他们的性格喜好后，这是水到渠成的事情。很多家长以为自己了解自己小孩，其实不然的。。。
你的说法我是认同的，但“allow your children to be influenced by other people”这其中的深层含义、原由，你能表述一下吗？谢谢！
管教来的成绩，第一不会提高太多，第二会以表面假象的成绩掩盖真实的自己。
花很多时间在成绩上，必定影响在别的事情上花时间，可能浪费了别的可能的才能发展。如果家长灌输成绩高于一切，孩子的会失去适当的自我评价，跟周围环境，人难以协调，对自己的期望值和自己的能力不符。看上去也许将来能有更好的前途，但是更容易生活有压力，不快乐。
许多家长都会这样拔苗助长，华人，西人都有，华人更多。