高校校园文化制度创新建设

第一节 大学生健全人格培育的重要性

　　周浩江

　　摘要：高等教育承载着培养大学生专业知识技能和健全人格的双重使命，在当前经济全球化和我国社会转型的时期，大学生健全人格培育工作具有极其重要的意义；我国传统文化中有着智慧而丰富的健全人格培育理念，值得高校教育工作者在人格培育工作实践中参考和借鉴；当今社会发展的时代背景，彰显了将传统文化理念融入大学生健全人格培育中的必要性，探索传统文化理念在大学生健全人格培育中的多元实践机制，必将促进高校大学生健全人格培育目标的实现。

　　关键词：传统文化理念；大学生；健全人格；实践机制

　　（一）人格的含义

　　人格一词的内涵颇为丰富，学术上的定义不下几十种。仅从文义来看，人格是指作为人之所以为人的必备的资格。由于人是具有社会属性的生命体，因此学者对人格的定义，往往赋予其明显的社会属性。正如有学者指出：人格可以视作人的社会自我，是指人的性格、气质、道德品质、潜在能力、尊严等方面的总和，反映了一个人在心性、才情、人品等方面的综合指数。这一定义相对准确地揭示了人格的内涵和外延。

　　具有健全人格的人总是显现出超然的魅力，因为他们身上流露着一种平衡之美。这种平衡，包含了身心的平衡，家庭关系的平衡，社会人际关系的平衡；包含了物质与精神的平衡，严肃与活泼的平衡，自尊与谦下的平衡，竞争与不争的平衡，自我与无我的平衡。具有健全人格的人，在适应环境、人际相处、胜任工作、开创事业等方面，都会展现出超常的能力。

　　简而言之，人格虽然源于每一个人的内在品质，但是始终体现在人际相处之中，每一个致力于修养、提升自己的人均须对此加以重视和研究。

　　（二）大学生健全人格培育的重要性

　　大学生正处在培育人格、完善人格最为重要的阶段，这是由大学生群体的年龄特点和生理、心理发展规律所决定的。一方面，大学生刚刚脱离中学的封闭式学习方式，脱离了高考的压力，进入了相对自由和开放的大学学习环境，这对大学生人格品质的培育而言也是很好的契机。另一方面，大学生还处在身体发育、心理成熟、视野逐渐开阔的阶段，对社会与人生的一些重大问题乃至对自我尚缺乏系统和全面的认知，因而容易导致人格发展的异常。

　　媒体报道中时有大学生人格发展异常的事例，从某知名高校的铊中毒事件到大学生硫酸伤熊事件，乃至近年马加爵故意杀人的恶性刑事案件的发生，这一切都在告诉我们，高等教育不但要传授给大学生相应的知识和方法，更重要的是培育他们健全的人格品质。