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第二节 父母是好朋友

  “妈妈日志”

  “妈妈,你从没问过我啊!”

  一直都想成为畔畔的朋友,而不只是母亲。可是想与孩子成为朋友,其实是一个相当细致的过程。你需要明白他的语言,明白他的内心,最重要的是你真的是以一个朋友的身份来相处。

  为了锻炼畔畔的身体,我们为他报了一个武术班,在报之前并没有仔细征询过他的意见,认为畔畔平时喜欢看武术类节目,自然就会喜欢学武术,于是我们想当然地为他做主了。

  畔畔也并没有表示反对,只是每次带他去学武术的时候,他总是慢吞吞的,一副准备拖延时间的样子。起初,我对此并没有在意。

  一日,我如往常一样准备带畔畔去学武术。当时,他正在画画。畔畔听到我招呼他收拾一下准备出发,可他没有抬头,只是轻轻说了句:“妈妈,我在画画,不想去了!”

  我有点生气了,他从没有如此明确地拒绝过。“畔畔,都学了这么久了,你怎么突然就不想去了啊!”

  畔畔依然低头,但很快速地就回答了我:“我从没说过想去啊!”

  我一惊:“畔畔,妈妈说过,我们是朋友,如果你有什么想法可以告诉妈妈啊!”

  这时,畔畔抬起脑袋,稚气地看着我,说:“妈妈,可你从没问过我要不要去学啊!”

  顿时,我发现自己犯了一个多么幼稚的错误,我所谓的做朋友,只是单纯地希望畔畔把我当朋友,而我并没有遵循朋友的原则。我依然以母亲,以大人的身份与思维说着做朋友的话,这只是美丽的谎言!朋友是需要平等的。

  “反面教材”

  走在去幼儿园接畔畔的路上,我看见一个家长拉着一个女孩,边走边唠叨,“你现在是越大,翅膀越硬了,妈妈的话都不听了,放学不回家,就喜欢去玩,以后如果再这样,回来就不准吃饭!天天与那些爱玩的孩子在一起,有什么出息!”

  “妈妈,他们是我的朋友!”

  “什么朋友不朋友的,你要记住,只有妈妈才是你真正的朋友!”

  我就这样与这对母女擦身而过,关于朋友的定义,这位妈妈为孩子灌输了怎样错误的观点啊!庆幸,此时的小女孩可能并不会深层次地去思考妈妈的话究竟还意味着什么。

  这位妈妈是想说这世界上没有真正的友谊了吗?可能等这孩子再大一点,她会对孩子说出更加现实的话。如此的定义,该让这小女孩如何与他人交往呢?难道永远只与父母打交道吗?如此中伤朋友的定义,小女孩在交往中不知会遇到多少困难。

  很快,走到了幼儿园,畔畔如快乐的天使飞到了我的身边。

  “妈妈,妈妈,今天班里来了个新朋友!”畔畔兴奋地与我介绍。

  “哦?是吗?你已经和他认识了吗?”

  “是的,我们都向他说了自己的名字,他也介绍了他自己!他叫欢欢!”畔畔不停歇地介绍着。

  “看样子,他非常受欢迎呢,你很喜欢和他做朋友,是吗?”我看得出畔畔对这位新朋友的印象不错。

  “恩,他说要和我做朋友,我也愿意的!今天我们还一起玩了找朋友的游戏呢!”

  看着畔畔兴高采烈的样子,我真为他高兴,他交到了很多朋友,但愿这样的快乐能常伴他的左右,一生。

  “榜样力量”

  成为孩子的模范!

  朋友,是人一生的宝贵财富。而你应该是孩子的第一位朋友,从你那,孩子能学到如何与他人交往,与他人相处。你与孩子的相处模式,很可能就是他与他人相处的参照。

  那么,首先规范一下自身的行为吧!首先在与自己朋友相处时应遵循朋友的原则,尊重、平等是首要的相处前提,而真诚是不变的行为指南。

  让孩子成为自己的朋友吧。放下父亲或母亲的头衔,多倾听孩子的心声,给他们说说意愿的机会,而不要在事后再去问他们的意见。

  只有如此,孩子才能真正学到与别人做朋友,究竟是怎么一回事。

  “育儿理论”

  改变家庭关系模式!

  在家里,每个家庭成员都有他各自的角色,在这样的角色规定之下,做着该做的事,说着该说的话,如果,有违规了,那么就是超越了他的本分,这是要受到责备的。

  在孩子的眼里,父母比他们高,比他们强壮,站在一起不成比例,这在无形中便会给他一种印象,父母是高高在上的,听从父母是必须的。再加上传统观念的影响,认为培养孩子听父母的话是天经地义的事情。当然,这无可厚非,毕竟一切都是因为爱。因为有了父母的爱,孩子们才会渐渐长大。

  可如今,孩子越来越早熟,想法越来越多,这样的孩子又该如何与他们相处呢?朋友模式早就有,可未必能落实。这样的模式也绝非在半路杀出来也可轻松成功,最重要的是在孩子还很小的时候就培养这样的关系。

  这样的关系模式会让孩子更加信任你,他也非常愿意与你分享自己的想法,这对于及早发现孩子成长中出现的问题都是大有好处的。

  “举一反三”

  1.父亲与母亲的关系,是孩子学习的对象。纵然不能做到相敬如宾,也应保持尊重、平等,这样的家庭氛围对孩子养成良好的性格至关重要,而好的性格才有助于他们与别人的顺利交往。

  2.邻里关系也应妥善处理,虽然不会与所有的邻居都成为交心的朋友,但也要保持友好、礼貌的交往,微笑是对他们的语言!这会让孩子周围的人没有陌生感,他们也愿意对他人保持微笑,一个懂得微笑的孩子,在交往中肯定会顺畅很多。

  3.在孩子还很小的时候,个子很矮,与他们说话沟通时,又应该注意什么呢?最起码,蹲下来吧,或者与他们保持一般高,这会让他们没有压力,觉得与你是平等的,至少在身高上是这样的。

  
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