不要让孩子输在心态上

第五节 没有马是遗憾，没有脚是苦难

　　知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

　　——苏格拉底

　　不要等你的孩子失去童真和快乐时，才后悔自己用“马”换走了孩子的“脚”。

　　有个人特别羡慕别人骑马，非常渴望有匹自己的马。在他看来，骑马是那么潇洒，那么威风，而用脚走路真是太麻烦，太没有意思了。

　　有人告诉他，如果想得到马，必须用双脚来换。那人听了之后，立刻毫不犹豫地献出了自己的双脚。于是他得到了一匹马。

　　骑上马真是太令人兴奋了。正如他所想像的那样，马在草原上奔驰，仿佛在天空中飞翔。这种感觉让他沉醉，他庆幸自己的选择。

　　但是，人总不可能生活在马上，骑了一阵子后，他开始觉得疲倦，渐渐变得兴趣索然了。于是，他想下马，可是没有了脚，他站都站不稳，一切都需要别人帮助。到这个时候，他才发现自己所面临的是一种什么样的困境。

　　这种交易的愚蠢看起来一目了然，道理也十分简单，但生活中却仍有不少父母执迷不悟，用孩子天真灿漫的童年去换取一时的虚荣和名气，用健康去同梦想中的神童交易，用对孩子的苛责去换取他人羡慕的眼光……

　　孩子就像一本深奥的书。家长如果希望教育好自己的孩子，首先就得读懂这本书。只有悉心观察、认真分析、综合把握、找准特点、因材施教，才能收到教育孩子的预期效果。

　　孩子是家长的希望，家长常常把孩子的未来当成自己的未来，把孩子的成功看成是自己成功。因为家长的期望太高，难免要求太严，因此孩子进步一寸，家长就喜欢用一尺的标准，对孩子的进步缩小并否定；孩子退后一步，家长则用十倍的失望来放大。其结果是只看到孩子的进步小，没有看到孩子在进步；只看到孩子的错误，没有看到孩子的优点。最终孩子被弄得垂头丧气，丢失了兴趣，没有了信心。

　　家长这一切的确是“为了孩子好”，但就在不自觉之中，家长亲手掐去了孩子心目中最珍贵的希望之芽，浇灭了孩子头脑中最活跃的创造之火。孩子觉察不到家长的好，反而对家长只是“好无奈”、“好反感”，甚至拒绝、敌视。

　　孩子们之所以远离家长，是因为家长眼里有太多的期望和挑剔；孩子们之所以害怕失败，是因为他们难以承受失败之重。孩子们并不清楚家长在“为他好”，即使知道，也不能很好地控制自己的行为，于是他们一旦抓住机会，就会从家长的笼罩中挣脱出来，企图找回真实的自己，自由的自己。

　　当然，为了这种真实和自由，孩子可能会付出极其惨重的代价，可是这种代价他们在以后的人生中才能慢慢感悟到。家长目前最重要的任务，就是减少或避免这种迟到的感悟。

　　当然，家长希望孩子从小就有非常突出的表现，这种愿望是可以理解的。但有些家长不根据孩子的实际情况，而是强制地进行某些所谓“专长训练”，苛刻地要求孩子学习成绩必须如何如何，让孩子的“十个手指乱弹琴”，最后导致盲目失调，危害不可低估。

　　有些家长常常担心孩子不能成为自己所希望的那样，这种担心天长日久，逐渐变成了毫无休止的埋怨。而这些埋怨给孩子造成更大的压力，孩子慢慢地变得呆板，失去了好奇和天真。如果孩子不再好奇、天真，产生的后果难以估量。

　　所以，要培养孩子知足的心态，保持孩子的童真，父母首先要学会知足，不能急功近利，揠苗助长。