她初中写下百万字小说,高中又斩获生物竞赛大奖

文章来源: - 新闻取自各大新闻媒体,新闻内容并不代表本网立场!
(被阅读 次)

初中时写下近百万字的小说,高中参加生物竞赛又拿下国赛三等奖。10月19日,极目新闻记者从武汉中学获悉,该校五名学生在全国中学生生物联赛中获得三等奖的好成绩。其中,获奖学生周湘琳不仅学习成绩优异,初中时酷爱写小说,写下的小说累计近百万字。

指导老师王旭告诉记者:“全国中学生生物学竞赛初赛为理论考试,包括细胞生物学、植物解剖和生理学、动物解剖和生理学、遗传学、行为学、生态学等部分。该考试非常注重考察选手的知识面,尽管参赛选手都是高中生,但是选手们实质上已经掌握了大学生物学的知识。本次竞赛不靠选手的死记硬背,而侧重于选手灵活运用知识的能力,因此考试题目难度较大。”

“体型相差悬殊的鳄鱼与牙签鸟间奇妙的原始合作;我们在学校实验室里亲手提取植物细胞中的色素,亲眼观察生命的最小单位——细胞……”获奖学生陈亚飞告诉记者:“正是因为经历过这些,于是我认识到,生物是如此有趣如此生动,它存在于我们生活的每一个角落,渗透于生命的每一刹那。纵然遗传中分离定律与自由组合定律的相关计算仍旧存在困难,有丝分裂和减数分裂的过程中的知识点总是容易混淆,但它们已不再是令我畏惧。在生物的学习中,我不仅仅学到了知识,更学到了运用结构决定功能的思想来架起沟通的桥梁,通过缜密严谨的实验来拨开迷雾见真章。”

“初中时就非常喜欢写小说,而且做了大量的阅读,也正是因为有大量阅读的积累,所以课外知识比较丰富,对学习有相当的帮助。”周湘琳说:“这次参加比赛很多知识并不在课本知识之内,而且时间准备得也比较仓促,更多的是一种经历。”

指导老师王旭表示:“周湘琳虽是首选历史类学生,但对生物的学习兴趣很浓,学习生物的能力也很强。几次大考中不光生物成绩数一数二,而且总分也名列前茅。而且她思维敏捷,乐于助人,很有一套自己高效的学习计划和方法。既对《人类简史》有一番研究,也热爱宋词里的文化内涵,是首选历史类学生中学习生物的优秀学生。”

校长杨定成表示:“学校一直十分重视学生全面发展与个性发展,支持各学科竞赛活动。生物教研组的教师认真研究竞赛,指导学生在本次活动取得了优异的成绩。全国中学生生物学竞赛能加强中学生物学教学,提高生物学教学水平,促进中学生生物学课外活动。它能向青少年普及生物学知识,促进中学生创造性、科学思维和分析问题的能力培养,提高了青少年的生命科学素质,也为参加国际生物学奥赛做准备。”