一个朋友的转发信息。

• Show the admissions team that you think deeply about ideas
• Demonstrate that you have engaged your ideas throughout high school.
• Demonstrate that you have engaged others during this process.
• Show an appreciation of interdisciplinary learning ( how do different fields, disciplines and ideas come together to solve real world problems.)！ The students thinks beyond just me and ties in his/her interests to the greater good of humanity.

按我自己的理解翻译一下：

• 展示对一个观点想法的深入思考
• 表述在生活中如何实践应用了自己的这个观点想法。
• 在这些实践过程中是如何与他人进行互动的。
• 融会贯通，触类旁通，阐明如何将不同领域学科的知识与自己的观点想法结合起来去解决现实世界的问题！学生们要有超越自我的思考深度，并将自己的兴趣与人类社会的更长远的利益联系起来。

录取权衡指标

• SAT/ACT、GPA、课程选择
• 文书
• 课外活动、面试、对学校的兴趣

文书中的“5I” ：

• Identity：身份，文化，家庭，性格 
• Ideas：想法，内在动力
• Inspirations：外来的启发,认识的人，读的书，名人 
• Interests：兴趣，好奇心
• Intellect：学习的方法，解决问题的方法，长处

文书中的“7C” ：

• Collaboration：协作
• Commitment：承诺
• Character：性格
• Curiosity：好奇心
• Cultural Intelligence：文化智慧
• Challenge：挑战
• Creativity：创造力