这事儿得从四岁多的墨墨最近迷上了《机器猫》说起，不论YOUTUBE提供什么版本、什么语种的多拉A梦，他都照单全收。
令人惊讶的是，他从来没有许过自己有个机器猫的愿望、或者希望有个竹蜻蜓之类的空想。但他常常说，希望自己是小夫（对，你没听错，是小夫哦，不是拥有机器猫的主人公大雄！也不是最强壮最厉害的胖虎！）
看起来，在孩子的心中，他也是有着在自己小社会中定位的哦！
我从小对那个大脑袋怕老鼠的蓝色狸猫不感兴趣，所以，只是大概知道角色名称，至于谁跟谁是什么关系并不清楚。但是墨墨的想法，极大的刺激了我的好奇心。我很想知道他为什么喜欢小夫，于是时不时的找借口坐在那里跟他一起看。
我渐渐的发现，《机器猫》真的是不错的卡通，每个角色刻画的都很成功到位，性格分明，处理合理，让我们觉得每一个角色其实都生活在我们身边，都可以在自己的圈子里找到对应的人。
从墨墨这个四岁多孩子的眼光中，小夫拥有三点其他人没有的优势：第一有胖虎这样的厉害朋友在身边，第二他脑子聪明情商高，第三他家中有钱。
把“有胖虎这个孩子王陪伴在身边”，放在第一点，因为这是墨墨最重视的一点。他常常说，我也很想有胖虎这样的朋友，可以保护我不被欺负，而且很威风。
其实，在《机器猫》中，每集都有大大小小的欺凌在孩子中间发生。就算是像小夫这样有权有钱家庭的孩子，当他跟父母不在一起的时候，照样时不时的被胖虎欺负，当然程度要比大雄遭受的轻很多。
这说明在校园里，不论你父母是达官显贵、还是开店做小买卖的；是工薪族、还是老板，你都有可能被当作欺凌对象，因为你的父母和家人不能24小时全天候陪伴你。这也是现实生活中很多被欺凌的孩子选择不告诉家人的缘故之一吧——为了避免没有效果反而遭致更加恶劣的报复。
我由此联想到最近频繁曝光的校园虐待事件，就会非常理解安全感对孩子来说几乎是最重要的一件事情！尤其是去年中国女生在美国校园虐待同族同学的案件,闻名全美，涉案者都受到超乎寻常的严重的惩罚而让国人惊讶。可能中国学生不理解，几个中国女生联合欺负另一个同学的事情，为何会得到那么严重的惩罚。这就是不同国情和文化造成的区别。
在西方的学校里，校园欺凌是很严重的事件。除了学校校规对校园欺凌现象有明文规定的惩罚措施以外，校长和管理层都对此担有重要责任。一旦有学生被定义在遭受校园欺凌，而不是偶发的学生矛盾，那么管理层就会立刻直接参与进来，从上至下开始调查，甚至会涉及很多教员和职工，以便查清楚事件进行严肃处理。
因此，西方类似事件远没有国内那么频繁。当然，西方校园一旦发生校园事件，似乎就会极为严重——因为闹事者不是动枪就是动子弹，造成不止一个生命的瞬间消逝。
我想，西方校园打架斗殴的现象不是很多的原因，可能也是文化习惯不同。不要说校园，即使走到街上，也很少见到互殴的。冲突发生，大家都会选择报警。有时候，甚至对方只是对你伸出中指，或者骂娘，如果你愿意花时间和精力，照样可以要求警察以侮辱行为将对方带到警局。
接到报案，警察就会很快赶到，如果各说各有理，就先把双方当事人都拷到警局再说。美国警察可不比我们的民警，片儿警，多数情况下他们没兴趣做居委会大妈的调解工作，而是喜欢“享用”自己的拘捕权力，先逮捕再说。如果你不想跟警察打交道，那就少些惹事生非的习惯。
而在国内频繁发生的校园虐待行为，在很多学生看来，都是三不管地带，警察肯定是不会管的，最多老师或者学校叫你去批评。因此，校园虐待事件，屡屡发生，并且很多被人炫耀似的放到网上供大家欣赏。因此，学校和社会对校园欺凌的重视程度和干预力度有多高，是其有多严重和频繁的决定因素之一。
校园欺凌事件“经久不衰”的另外一些原因是：
第一、如前文所述，家长因为不可能直接参与到孩子的战争中；故无法保护在外的孩子。
第二、老师对被欺负的孩子的保护力度不大。因此，大一点孩子也不愿意选择告状，因为这样，除了会引起对手更加敌对的行为，以及在同学中丢面子，并没有太带用处。告状次数多了，可能还会引起老师的反感：为何被欺负的总是你？
第三，由于孩子有盲从性，校园欺凌，经常会是群体性行为；这也为什么被欺负的对象，看起来总是被很多人不喜欢。一旦孩子被这样的定位，就会很难再摆脱不但被欺负的悲惨命运。而中国有句成语，法不责众；因此，这也是校园欺凌现象很难杜绝的原因之一。
这样看来，与其依赖学校、依赖社会、来帮助那些陷于不利位置的弱势学生，不如家长防患于未然，尽早在生活中培养孩子的言行和思想，帮助孩子确定在社会中如何定位自己，使之可以避免进入不幸的境地。比如，家长平时应该多教育孩子如何与人相处，如何定位自己，如何交朋友，以及如何保护自己。
拿《机器猫》中的角色为例，小夫这样的孩子八面玲珑、很会利用资源。他除了会拍胖虎这样孩子王的马屁，他也很会拍家长和老师的马屁。并且在被胖虎欺负的时候，还时不时的跟大雄联盟一下，进行合纵连横。
另外，小夫虽然学习没有小杉那么好，但是也还不错，这样不会失去父母的爱，和同学的尊重。小夫家里很有钱，这也是一个资本。他可以经常邀请胖虎玩这玩那的，来维护跟朋友的关系。
大雄呢，性格属于俗话种的“欠抽型”，并且他学习也不好，常考零分，是大家嘲笑的对象。
而小杉是那种典型的优秀学生，爱学习、不问闲事、乐于助人。但是由于经常跟静香一起学习，也遭受大雄的嫉妒，被屡设绊马脚。
静香给人感觉是一个具有正义感的女生，她看问题较为客观和成熟。她美丽而且会撒娇、会说话，是一个颇受人欢迎的女生。当然，如果你身为男生，就先天失去了撒娇和被人谦让的资格。不过，即使是这么可爱的静香，也有被网友骂为“绿茶婊”的机会。
因此，故事中没有完美的角色，只有相对的好与不好。但是，你希望孩子成为哪一类人，总归需要有一个大方向。
卡通就像我们自己真实的生活一样，什么类型的人都有。有钱人、工薪阶层、开店的……他们的孩子，在不同的家庭环境长大，大体会传承相应的性格。他们面对问题时候的不同思路和处理办法，也决定了他们在自己的“小社会”中的地位和作用。
如果你想让你的孩子突破与生俱来的基因和现有的生长环境，成为另一种更有生存优势的人，那就尽量努力奋斗，去为他／她创造对应的生活环境吧，使孩子有机会获得第一手的人生经验。如果很难给孩子创造这样的客观条件，就想办法让他接触第二手信息，从学习别人的经验中积累自己的知识。比如，就算多看看这类的电视剧，多跟会与人相处的孩子交朋友，耳煊目染，也会受益良多。
看完文章，也许会有自诩为高大上的小清新跳出来扔板砖：怎么可以教孩子这么复杂的处世方法呢？孩子应该是单纯的、他们眼中的社会，也该是纯净的！那让我告诉你，不要再自欺欺人的描绘一个完美而毫无瑕疵的世界给孩子。世界正是因为不完美，才需要孩子去学会生存的本领，减少因不会生存而给社会以及家人带来的负担。
