2018年12月2日23时许，在武汉江夏区的某块建筑空地上，一艘“飞碟”在距离地面七八米的半空中盘旋，不时发出蓝绿色的光芒，大约80秒后它缓缓落地。“来到这个地球，我是带着使命过来的。”飞碟制造者舒满胜说，一直以来他都称呼自己为“外星人”。

舒满胜正在演示飞行背包的操作，该计划目前因材料问题被迫中止。

“飞碟”升空之后，多家媒体对此事进行了报道。随着影响力的扩大，舒满胜私自放飞飞行器的事被有关部门获悉，因违反了相关规定，舒满胜不得不在那次不太满意的试飞之后，拆除了“飞碟”，但他还在继续着下一步的计划。

舒满胜在阳台上种了平时自己吃的蔬菜，三楼还种着些果树。

舒满胜今年52岁，是武汉市江夏区流芳街大舒村人。“我天生思维就比较活跃，不安分。”因为受不了当时的教育方式，不太喜欢循规蹈矩，舒满胜高中毕业之后，就跟着当地机电维修店的师傅做学徒学电机修理，出师之后便自己开了门店。

舒满胜在制作水陆飞行器。

头脑灵活的他，在做机电修理赚到第一桶金后，便转行开了汽车修理厂。由于之前没有学过修车，舒满胜便雇其他修理厂的师傅过来修，自己在一旁学技术。不到半个月，他便掌握了修车的方法，后来还雇了几个徒弟。凭着敏锐的商业头脑，他又先后开了超市，建了出租门面等等。如今，舒满胜通过经营三家旅馆来维持一家人的生活。



“我当时做什么，周围的人就跟着我做什么，等他们做起来了，我又做别的去了，我永远都是第一个。”舒满胜回忆起过去做生意的经历。就是这样一种“不安分”，使舒满胜永远保持着第一个吃螃蟹的状态。



2009年10月，舒满胜制造出了第一架单发动机单螺旋桨飞机。当时他还在经营着修车厂的生意，由于拆迁征地，他得到了一笔补偿款，他将其中一部分钱拿来造了飞机，没想到这一开始便一发不可收地制造出了第二架、第三架……

由于腰痛难忍，舒满胜到发小开的医馆扎针灸拔火罐。

2010年4月，舒满胜造好了第三架飞机——双螺旋桨飞机。然而在试飞时他不幸受了伤，造成全身多处骨折。休养两个月后，舒满胜不顾家人反对，又一次进行试飞，然而飞机起飞没多久便摔了下来，他人飞了出去，膝盖骨被油门杆掀飞。虽然多次受伤，但舒满胜还是顽强地践行着他的理想。



2011年，舒满胜又鼓捣起了“飞碟”，同时开始了旅馆的经营，起名“外星人公寓”。“外星人，意思是精神不正常的人。”舒满胜笑着说，“当时改名时遭到家里所有人反对，但招牌打出来以后，生意比往常好了很多。”从那天起，他就开始研究飞碟制造直到现在。



舒满胜有三个孩子，一个女儿和两个双胞胎儿子，都没能上大学。谈及孩子的教育时，他解释道：“我没法掌控孩子在外接触的环境，所以无能为力，我只能让孩子家庭里面接受良好的熏陶。”

这个约16平米的空间就是舒满胜的工作室，他所有的飞行器都是在这里制作出来的。

25年前，当舒满胜为了自己孩子的教育而四处奔走时，他发现没有一所学校能够兑现招生时的承诺，于是他便在心中种下了做教育的种子：有没有一种教育模式可以让所有的孩子都成才？

舒满胜在加工厂与工人沟通，绘制CAD图。

“我不是航空爱好者，造飞行器只是我的手段，不是我要的结果，我只在意做的过程。”舒满胜直言不讳地谈到他造飞行器的初衷。然而，很少有人知道舒满胜先造飞机、后造飞碟的主要原因其实是想引起社会的关注，进而帮助自己完成创办一所特殊学校的梦想。



在舒满胜的构想中，这所特殊的学校具有领先的教学模式、先进的硬件设施，能够抗击地震等自然灾害，实现垃圾污水的零排放。学校的收费和普通学校一致，使得大多数孩子能上得起学校，并且得到优秀的教育。

昨晚住客告知旅馆没有了热水，舒满胜一大早便到楼顶的天台检查水箱的情况。

“培养孩子们的价值判断，没有心理障碍，没有学习障碍。”舒满胜说道，“就拿开旅馆来说，你遇到的那些恶意投诉的客人，真的是没办法。所以只能通过教育去改变，让这类人少一点。”

由于发动机设备贵重，舒满胜选择搬到工作室睡觉，一方面为安全起见，一方面方便有灵感时立即实施。

谈及推广“完美教学模式”，他显得信心十足。虽然他的理念没有任何案例来证明，也有人指出他这是动机不明的炒作行为，但不可否认，每个人都需要发掘自身的特长，选择和学习自己的谋生道路。“完美”的教育固然不存在，社会需要的是更适合不同人的个性化、职业化教育。