今天是六一国际儿童节，仔细想想，我其实从来不曾真正地enjoy过这个节日。

在乡下上学的那几年，一来是年龄小，二来农村学校的活动本来不多，能记下来的几乎为零。

小学三年级后转学到城里。城里活动虽说比较多，唱歌的、跳舞的、演小品的等等，简直就是一个文艺汇演。

不过于我而言，那是别人的节日。每每这种时候，我只能徘徊在那些精彩活动的边缘，默默地充当着一个小观众，从来不曾有机会参予到任何一个活动中去过，在我童年的时候，我曾经无数次地想像过如果有一天我也能成为台上的一员，那该是多好，然而直到我的小学生活结束，我的儿童生涯完结，我不得不愦憾地说，我还是没有能够得到过一次这样的机会？

所以，老实讲，我不喜欢过儿童节。打心眼里排斥。

其实，我唱歌蛮好听，相比于绝大多数的人来说；至于跳舞，小孩子具有无穷无尽的可塑性，如果给予机会，我相信任何孩子都应该是可以做到的。我长得也足够cute，至少在平均水平以上，如果上台不应该会对不起观众。

但是，我从来不曾有过这样的机会！

因为这样的机会是老师给予的，是老师从班上众多的孩子中选拔出来的，名额不是全部，机会只能给予部分孩子。

我真的无法理解我们的教育中为什么从小就要有那么多的等级之分？高低之分？成绩好坏之分？家庭好坏之分？

而老师的选拔标准是老师自己订的，因而这样的机会就不可能是每一个孩子都可以公平的得到！

每年的六一节，上台表演的只能是少部分的孩子，大部分的孩子只能是观众席上吃瓜的群众。

我相信每个小孩的内心深处都有渴望展示自己一面的天性，久而久之没有这种机会的孩子，内心一定是不愉快的！

我没有问过那些跟我一样充当观众的孩子他们的感受，但我真实地不喜欢这种被轻视隔离一般的感觉。

每每临近六一前夕，那些即将表演节目的孩子，每天放学后要留下来操练，他们的身上脸上洋溢着骄傲自豪的神色，而我们这些不被选上的孩子，放学后只能是恢溜溜地离开，有时候轮到该他们做值日，老师也理所当然地叫我们帮他们做，还说他们要排练节目。

更让人难以忘怀的更是六一节那天：他们穿着鲜艳的表演服，走到哪儿都是别人注视的风景；而我们只能是白衬衣蓝裤子暗淡地做着陪衬。

这种配衬让人如坐针毡，低人一等。总之虽然是小小年纪，我实在是不喜欢这样的感觉。

所以我不喜欢过六一儿童节！尤其是这种让我感觉有等级之分的儿童节。

今天，我早已不用再过儿童节，我也早已发现，所谓的国际儿童节，其实也只是部分国家在过，欧美国家并没有这样的节日。

美国大部分的学校，每一年都会有一个叫talent show的活动，也就是学校的大型文艺汇演，不需要谁来选拔，任何孩子只要你愿意都可以参加，表演水平也参差不齐，但无论孩子表演得好坏大家都会给予热烈的掌声。

我好象更喜欢这样的方式。至少，这样的方式不会让孩子觉得谁比谁更高明，我不如谁？我很感慨美国人的自信便是从小这样一点一滴培养起来的。

祝愿天下儿童都有快乐幸福的童年！

关于六一，再说两句