【这些年写过的对联】(一) https://zine.la/article/9a5a90f7bfd74e8b9f315b2d6aceac83/? 记得大学毕业那年,功课一下子轻松了,再也没有吉米多维奇那样坑人的难题。上课和朱同学、姜同学、陈同学玩起了对联。那时候,看到“二猿断木深山中,小猴子也敢对锯”,对古人的智慧佩服得五体投地,浑然忘了讲台上的王先生正在讲着数字通信。 2008年,刚去诗坛那阵,重拾诗词,也是玩了一阵子对联。 2015年,回高中参加校庆,见到久违的老师和同学,庆典之后,为老师和同学写了一些嵌名联。和朱姜陈诸位同学玩耍时的兴致,再一次满血复活。 在手机上找出这些年写的一些对联,贴到这里。用两句话概括人的性格、职业和爱好,用对称显示形式美,用平仄展现韵律美。这些阳春白雪的古老文字游戏,在现代生活中也还是有点用的。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 班主任、政治谭裘麟老师: 凤毛麟角,难忘主任之印象 政治经济,犹记先生之常谭 化学何岳五老师:(中学在高境庙旧址) 此地有忆高境妙(庙) 何人不仰五岳巍 语文林树逵老师: 十年树木,木木成林,林中自有逵路 百年树人,人人为从,从者难忘遗风 代数康国良老师:记得康老师的黑板书写飞快。 桃李天下,皆康国良士 代数道中,实“板书”超人 几何黄伟华老师:记得黄老师的口头禅是“性质” 人生几何,笑品甜酸苦辣“性质” 江山多娇,且看炎黄中华伟章 英语韩立新老师: 婷婷水中立新翠 铮铮玉上听清音 英文魏珮荃老师: 环珮之声 犹响于堂上 兰荃之芬 长存在忆中 历史刘家有老师: 家有家训,愿得诗书传正气 国有国史,留取丹心照汗青 物理吴玉保老师:记得吴老师的口头禅是“下面同学们要问了” 深山有玉,格物而知宝在下面 学海无涯,探理而觉乐在其间 物理刘震煌老师: 因震传波,传之弥远,煌煌格物之道 由趣学理,学而时习,淳淳求知之铭 胖胖的耿钧同学: 耿乃品行,心底耿直方可称节气 钧为衡器,自身钧重才能量世人 治印的沪昆同学: 取昆仑玉治印,刻刀作骨骼,篆字作经络,执守于方寸且自乐 居沪上斋养生,明月乃良朋,清风乃知音,相得与天地而心宽 吴同学高堂吴教授虞教授八十大寿: 听吴门虞山妙曲,国士之风江长流广,同贺松鹤八秩寿 建公学龙宾高楼,格物之际斗转星移,再看桃花三十年 诗友石蝶医生: 取玉石数枚,执柳叶刀,刻希波克拉底誓言,字透筋骨,行显磊落,通篇正气 染墨色五分,运写意法,画鸳鸯蝴蝶之曼妙,春至人间,秋上碧霄,一笔绝伦 集微云散文篇名: 倾听清音如玉,入耳入心,呵捧一朵落花,凡俗里细嗅玫瑰在手,已暗香盈袖矣 对坐相期以茶,且聊且饮,吹皱一池秋水,闲暇中流转时光如斯,真浮生快事哉 |